中学阶段，特别是高中时期，由于处于青春期，叛逆、追求个性、学习压力等，是青少年心理问题多发的一个时期。国家相关部门一直以来，十分重视高中学生心理健康问题，把中学学校心理咨询室建设作为社会心理服务体系建设的重要组成部分，要求从师资配备、场地设置、心理应用软件和硬件配置等都要有专门的规划和配套，切实为青少年心理健康发展提供保障。

近年来，国家相继发布《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8 号）、教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012 年修订）》（教基一〔2012〕15 号）、《健康中国行动――儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022 年）》、22部委联合发布《关于加强心理健康服务的指导意见》、10部委关于印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知》、国家卫健委《探索抑郁症防治特色服务工作方案》、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》等政策文件，从国家层面大力推动心理服务工作的落地，同时也鼓励实施多元化资金筹措机制，以保障服务工作的落地。

各地中学积极落实国家政策方针，大力推进本学校心理健康工作，形成了一批心理健康教育基地示范校、示范点。近日，新疆伊犁某高中规划、建设的学校心理健康中心顺利落成，包含齐全的各个心理功能室（区），针对每个不同的心理功能室提供对应的心理配套设备，高水平的心理咨询室建设，为学校开展心理健康教育，提供了有力的支撑，为全校师生的心理健康保驾护航。小编整理分享给大家，希望能有所借鉴。

办公接待室

办公接待室宽敞、明亮，教师工作时更有舒适感，心情也更加顺畅。接待区配备心理健康自助仪、办公桌椅、心理健康科普书籍、沙发茶几、心理挂图等，学生在等待的过程中，可自由阅读心理健康知识。另外，同时配备了心理测评系统、测评电脑等，方便老师对来访学生进行单独的个体测评工作。

个体休息室

充分考虑到来访学生的实际需要和场景要求，学校心理健康中心特别设立了个案休息室，为学生提供安全、私密的个人专属空间，充分做到了以人为本、尊重隐私的人文关怀。

沙盘活动室

“一沙一世界，一花一天堂”，沙盘游戏室为学生配备了专业的沙箱、沙具，神奇的沙盘世界，等待学生们来探索。主要配备了心理沙盘管理系统、标准心理沙盘、沙具柜、无毒环保心理沙具、心理挂图等。

个体咨询室

心理健康中心为学生配备了2间个体咨询室，用来心理老师对来访学生进行一对一的个体咨询，室内布置温馨静谧，充分考虑到个体咨询过程中师生无碍章、无压力等真诚交流和辅导需求。

音乐放松减压室

音乐放松减压室配备身心训练调养舱、专业零重力放松椅、生物反馈放松椅、心理挂图等，具备冥想放松引导、脑波牵引、全身经络按摩等功能，让学生快速高效地达到深度减压、助眠、放松的目的，缓解学习压力。同时，也可为全校老师进行身心减压，可在繁重的教学任务重，适当进行身心调节，以更好的状态为学生传道授业解惑。

情绪宣泄室

情绪宣泄室专门配备智能击打宣泄仪、智能呐喊宣泄仪、硅胶宣泄人、智能发声宣泄人、宣泄柱、无毒环保宣泄墙、宣泄地板、音乐互动身心反馈训练平台、体感智能互动训练仪、心理宣泄挂图、等专业心理宣泄设备，通过多种方式帮助学生释放心中不良情绪，消除焦虑、紧张、冲动、抑郁等负面情绪，达到减缓压力、疏解情绪的效果。

团体活动室

团体活动室面向学生开展心理健康相关活动，提高学生的心理素质，培养积极乐观的心理品质，促进学生身心健康。考虑到学校实际需要和学校特点，特别配备了心理团体活动桌、心理活动箱、投影设备、音响设备等多媒体设备，以使得该教室可多功能实用。