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二年级语文1-5单元测试卷人教版的 二年级语文上册1-2单元综合测试题

如今学生普遍认为课后作业不重要，没必要花费时间和精力在课后作业上，其实不然。下面是二年级语文(上册)第二单元课后练习，一起来测试一下!

一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦

委员愣住集体零食决定后悔

计算机冒着展览馆紧张握手

普及兴奋柏树纪念纺织优秀

*颗粒

二、字音区分

1、翘舌音：

zhū株chú除shì室zhǎng掌

zhōng钟chí迟zhī织shèng胜

róng容

2、平舌音：

suàn算càn灿

3、后鼻音：

gāng钢yǎng养háng航

níng宁lèng愣zhǎng掌

zhōng钟líng零pēng怦

fǎng纺shèng胜ròng容

三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培养

休息伸手香甜歌声小院

消除您好牵挂困难员工

青春安宁教室榜样学校

亲切响亮班级哈欠元旦

背包闹钟迟到及时身体

仔细层次队礼更加怦怦地

观看*琴

四、给多音字组词。

兴xīng(兴奋兴中华)担dān(担心担负)

xìng(高兴)dàn(担子挑担)

*dàn(子**珠)宁níng(安宁宁静)

tán(*琴*钢琴)nìn(宁可宁愿)

切qiē(切菜切断)背bēi(背书包背着)

qiè(亲切一切)bèi(背包背书)

五、照样子写句子。

(1)小*是我的好朋友。

(我的好朋友)是(小*)。

(2)今天的值日生是他。

(他)是(今天的值日生)。

(3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

六、造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好!”

兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

第2篇：人教版小学二年级语文（上册）第二单元课后练习

如今学生普遍认为课后作业不重要，没必要花费时间和精力在课后作业上，其实不然。下面是二年级语文(上册)第二单元课后练习，一起来测试一下!

一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦

委员愣住集体零食决定后悔

计算机冒着展览馆紧张握手

普及兴奋柏树纪念纺织优秀

*颗粒

二、字音区分

1、翘舌音：

zhū株chú除shì室zhǎng掌

zhōng钟chí迟zhī织shèng胜

róng容

2、平舌音：

suàn算càn灿

3、后鼻音：

gāng钢yǎng养háng航

níng宁lèng愣zhǎng掌

zhōng钟líng零pēng怦

fǎng纺shèng胜ròng容

三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培养

休息伸手香甜歌声小院

消除您好牵挂困难员工

青春安宁教室榜样学校

亲切响亮班级哈欠元旦

背包闹钟迟到及时身体

仔细层次队礼更加怦怦地

观看*琴

四、给多音字组词。

兴xīng(兴奋兴中华)担dān(担心担负)

Xìng(高兴)dàn(担子挑担)

*dàn(子**珠)宁níng(安宁宁静)

tán(*琴*钢琴)nìn(宁可宁愿)

切qiē(切菜切断)背bēi(背书包背着)

qiè(亲切一切)bèi(背包背书)

五、照样子写句子。

(1)小*是我的好朋友。

(我的好朋友)是(小*)。

(2)今天的值日生是他。

(他)是(今天的值日生)。

(3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

六、造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好!”

兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

[人教版小学二年级语文（上册）第二单元课后练习]相关文章：

第3篇：二年级语文上册第二单元课后练习题

一读拼音，写汉字。(16分)

chàn括括rènàoxiǎoyuànhāqiàn

jiàoshìjíshíshēnbiānxiūxi

二、比一比，再组词。(8分)

合()钟()怦()员()哈()种()平()元()

三、用直线把下面字与相应的读音连起来。(7分)

宁愣零养烂航览

四、照样子，写一写。(12分)

加一加：风―(枫)(枫树)其--()()尺--()()

减一减：记―(己)(自己)计--()()请--()()

换一换：娃―(洼)(土洼)宁--()()好--()()

五、我会填。(6分)

例：(练)书法

()象棋()钢琴()京戏

()电脑()金鱼()天气

六、我会连。(9分)

扫土提车搬小鸡

挑鱼捉水抬桌子

捕地推虫抓木头

八、你会部首查字典的方法查字吗?(12分)

要查的字部首除去部首剩几画读音组词

站立5画zhàn站立

甜

养

礼

九、照样子填空。(4分)

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我的好朋友。

()是()。

2、王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。

()是()。

十、读一读，在正确的读音下面画“――”(6分)

1、林老师亲切(qièqiē)地说：“王宁，你为什么选自己?”

2、妈妈把西瓜切(qièqiē)成一块块，分给小朋友吃。

3、小花在家里*(tándàn)钢琴。

4、敌人被我*的子*(tándàn)打中。

5、王宁的话刚说完，教(jiàojiāo)室里响起一片掌声。

6、妈妈教(jiàojiāo)会我很多做人的道理。

十一、读短文，按要求填空。(10分)

我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….

啊,我的家乡真美!我的家乡。

1.这篇短文有()个自然段。

2、第()自然段写村前的景物，第()自然段写村子前面的景物景物，第()段写了村子后面的景物。(3分)

3、池塘是在村子的()，群山是在村子的()(2分)

4、村后的果实很多，有葡萄、()、()。(2分)

5、文中表示颜*的词语用“――”画出来。(3分)