2022职称个人专业技术工作总结（实用17篇）为三大师合同网小编编辑整理，合同协议模板可下载阅读学习，希望能帮助到您！文档下载后可根据需要自行编辑修改。

不知不觉中,一天的工作就这样结束了,回首往昔,让人感觉很充实,很有收获,而这个时候,最重要的就是工作总结了!怎样才能写出来?以下是三大师小编为大家收集整理的职称个人专业技术工作总结，多篇集合，欢迎复制和下载。

自20xx年x月从事研发的纯化工作至今已将近一年时光了。在这段时光的工作过程中我不仅仅加深了对原先学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，透过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

在思想上用心向上，遇到问题我学会了主动解决问题，主动想办法，查资料。克服了一个又一个的困难。爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心。坚持实事求是，不断地探索与追求，争取把工作做得最好。用心主动学习相关专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想品质和职业道德。

在工作上，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自我的不足并及时学习补充。

工作潜力及专业知识方面，我主要从事的是胸腺法新的纯化工作，负责项目从胸腺法新纯化的整体构架到大纲一步一步的补充，到每一个精细环节，每一个控制点要求做到准确，精确，到最后的工艺的完善，优化等。还需要把研发的各部门沟通协调好。在领导和同事们的热心帮忙，详细讲解下，收获很大。

在工作期间，我一遇到问题总是想到怎样解决，查阅相关资料，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时光向领导及同事请教有关纯化各方面的各种知识。有幸的参加了整个胸腺法新纯化整个方案的定案到优化。在这个过程中我的个人工作潜力有了必须的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自我，不断求实创新，不断磨炼自我，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

透过总结这段时光的工作，尽管有了必须的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，对纯化的一些细节不是十分周道，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自我的工作潜力，加强工作职责感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自我并充实能量，提高自身素质与专业水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

一、20xx年主要完成的工作

1．在今年的各项工作过程中，首先把电气安全工作摆在首位，在日常工作中严格执行各项安全制度，紧紧围绕分厂“安全事故为零”的安全生产目标，使自己分管的区域内无电气安全事故发生。

2．在电气设备的维护保养方面，在每台设备到维护周期时，亲自完成设备的各项维护保养工作，使分管的电气设备在生产运行过程中因未保养或保养不到位导致故障的发生。

3．设备故障管理中，向“设备运行时不得有故障，设备停机时不得无人管”目标追求，分管的设备若有故障必须要一事一议，对故障的原因及时排查清除，并做好相关的防范措施。在自己坚持不懈的努力下，两条万吨生产工艺线月度平均电气故障率在分厂制定指标范围内，年度故障次数有所下降。

4．日常按时按质完成电气设备得点检工作。对点检出的重大隐患排定计划按时整改，小隐患要求自己必须及时整改。通过对电气设备隐患有效的管理，才使分管的设备稳定的运行。如：在点检过程中发现3212皮带机M1高压电机震动隐患后，根据工艺线生产要求制定隐患跟踪整改计划完成，从根源上解决了设备隐患，提高了设备运行的可靠性。

5．因往年小型电机运行稳定性较差，在今年年初排定工艺线所有小型电机维护保养计划，在电气人员紧缺的条件下，对工艺线经常出问题的20台小型电机进行了全面的维护保养，并建立相关设备的专项保养台帐，利于以后长期循环时的管理，使小型电机运行趋于稳定化管理。

6．在无人指导，一切通过“百度”的帮助下完成相关监控、操作网络的通讯建立，完成老线局控操作站万吨线局控操作站的合并。通过边学边做的方式，在专业方面向电气智能化管理靠近了一步，跟上了水泥行业科技发展的步伐，同时，局控操作站合并后不仅优化了人员劳动量的投入，而且提高了人员劳动率充分的利用。

7．在公司安全标准化建设的同时，积极参与并按时完成电气专业的安标建设的所有工作项目，提高了安全用电的可靠性。如分厂电气危险地带电力室安标创建整改后，电力室相比以前不仅显得更加标准、美观，而且电力室的运行管理更加安全、可靠。

二、存在的问题和不足

1．在互联网飞速发展的时代里，作为一名电气技术员，对网络建设相关的知识相对掌握的比较少。

2．电气专业技术分析深度不够，重视局部管理缺少全面系统分析，主要体现在11月3208皮带机故障处理，原因分析时偏偏忽略了运行中电气元件虚接的现象，对新换的备件忽略了检查，导致隐形隐患的存在。

3．有时候自己容易情绪化，并且将这种不稳定的情绪带入工作中，致使考虑欠缺，不能更加细致全面的考虑问题。

4．日常工作中不够严谨，工作中时常存在疏忽。

三、简述20xx年主要工作思路

1．认真学习公司分厂的各项制度和会议精神，不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，与上级党组织保持高度一致，坚决服从组织安排，时刻保持xxx员的先进性。

2．始终绷紧安全管理的弦，将安全带来的效益视为自身的效益。在公司安全标准化创建下，努力把自己的岗位工作做得“高标准、严要求”。

3．“用发展的眼光看待自己，用超前的思维去赢得时间”，在岗位达标的同时，紧跟公司发展的管理模式，提高工作态度的严谨性和专一度，使自己分管的指标受控，不拖公司分厂生产管理优化更新的后腿。

4．按时按质完成设备保养，重视设备隐患的整改，合理开展好设备预检预修工作，减少故障发生，使设备运转率不随设备的使用时间而降低。

5．以考促学，充分保证学习效果，积极参与各类网络电气考试、以考试通过为目标，以考促学，以考试增加专业相关的知识，提高专业技术工作能力。制定学习计划注重贴近电气岗位实际应用，以计算机网络知识为重点，辅助以电气知识的学习，努力提高自身专业综合能力和水平。

xx年，我城区在市委、市政府的正确领导及市林业局的指导下，围绕林业工作重点，对xx建设、集体林权制度改革、沼气池建设、森林防火等工作高度重视，全力推进，措施有力，至今，各方面工作取得了较好成效，但也存在一些问题，现将有关情况汇报如下：

一、主要工作情况汇报

（一）、营林工作

在上级林业部门的大力支持下，经过各镇林业站（街道办、开发区）以及广大干部群众的共同努力，我城区在营林造林方面工作取得了一定的成绩。

一是我城区的植树造林任务为xx亩。我局领导高度重视，强化责任感和紧迫感，对照任务，抓紧有利时机，加大工作力度。在今年x月底已完成植树造林面积xx亩，占任务的xx%，超额完成任务。中幼龄林抚育面积完成xx万亩，占任务的xx%。二是完成了xx造林基地的造林及完成抚育面积xx亩；完成xx基地新造林xx亩。三是x万人参加全民义务植树，尽义务率x%，植树xx万株，占任务x%。四是完成xx年至xx年我城区退耕还林配套荒山任务xx亩。五是完成道路（包括国道镇道乡道）绿化xx公里，绿化率为xx%。其中，新种植树xx万株，抚育xx万株。

（二）、森林资源林政管理工作

1、做好了林政资源管理工作，加大执法力度，不间断地开展执法检查工作。到目前为止，累计发生林业行政案件xx起，共查处林业行政案件xx起，查处率xx%。其中xx起为违法运输木材案件，x起盗伐林木案件，x起非法收购木材案件，x起滥伐林木案件；依法没收柴碳x吨，木材xm3；没收违法所得、非法财物x万元；处罚违法人员x人次，补征林业经费（育林金（x万元。

2、抓好了森林采伐限额的管理，加强了对林木采伐的“伐前查验，伐中监督，伐后验收”工作。今年xx市下达我城区的森林采伐量指标xx立方米，出材量xx立方米。至xx月底，发放森林采伐指标蓄积量xx立方米，出材量xx立方米。无超限额指标采伐林木行为。

3、10月份，组织开展了以“留住青山绿水守护咱们的美好家园”为主题的保护森林资源等相关知识的宣传活动。活动主要在农民相对集中的集市或人员流动量较大的路段、林区、学校，通过悬挂横幅，张贴标语，发放宣传资料等多种形式进行宣传。活动期间，共发放了森林资源保护及林业法律法规宣传资料xx多份，悬挂横幅标语xx多条。

4、加强了对古树名木的管护，一是划拨资金xx万元用于增设护栏、病虫害防治、枯枝修剪、填堵树洞、支撑、透气等多项管护工作。二是更换了新的标志牌，内容包括古树名木的编号、树名、科属、俗名、树龄、管理单位等多项信息。三是对所有古树名木拍摄照片，制作《古树名木图册》，统一归档管理，定期检查，确保管护到位。四是加大了对古树名木保护的宣传力度，提高人们对保护古树名木重要意义的认识，鼓励全民参与古树名木的保护，确保古树名木能够更好的生长，得到较好管护。

（三）、森林防火工作

今年以来，城区党委、政府高度重视森林防火工作。一是健全了领导机构，落实了工作责任制；二是建立火灾预警机制，完善扑火应急预案，提高自身的扑火救灾应急能力，一旦发生火灾，讲究科学扑救，采取灵活运用直接扑打，防火线隔离，以火攻火，争取“打早、打小、打了”。三是切实加强值班调度制度，城区防火办，各镇林区坚持24小时值班和领导带班制度。一旦发生火警，要求领导亲自到现场指挥扑救，作到小火当成大火打，迅速集中优势力量打歼灭战。四是抓好宣传教育，组织了xx多人次到各镇宣传森林防火知识，发放宣传资料x万多份，悬挂标语xx多条；五是加快了森林防火队伍建设，xxxx。增强了城区消防力量。六是加大森林防火投入，完善配备。今年城区政府加大森林防火投入，为城区及各乡镇增加配备必须的消防器材和消防物资，为森林防火工作奠定良好的物质基础。至目前止，城区无重大森林火灾事故发生。

二、主要工作措施

（一）、统一思想，加强森林防火工作。一年来，我城区从机构和人、财、物上狠抓落实，做到以防为主，消防结合，确保全年无森林火灾，小火警在基层解决。

（二）、加大宣传力度，提高执法水平。开展了打击破坏森林资源专项行动，形式多样的林业法律法规宣传活动。通过形式多样的宣传，有效地减少了林业违法犯罪案件的发生。同时，加大对破坏森林资源犯罪行为的打击力度，有效地保护了森林资源，严肃了林政法规。

（三）、制定计划，落实措施。为使林业工作有条不紊地开展，我城区认真制定林业工作计划，加强各方面工作措施，层层落实责任制，把各项任务落实到领导，落实到人员。

（四）、提高专业水平，提高工作效率。我局克服了林业专业人员少的困难，想方设法组织各乡镇林业部门开展林业工作。

（五）、积极应对挑战，勇于创新。我局领导充分发挥了主观能动性，善于学习，勇于开拓，敢于创新，变领导为普通干事，不等不靠，积极开动脑筋，想办法，努力实现我城区x项目取得突破进展。

三、存在主要问题四、xx年工作思路

1、进一步抓好营林造林工作。坚持新造与抚育并重、进度与质量并重的`原则，点面结合，典型示范，认真抓好营林造林工作，完成上级下达的营林工作计划。

2、进一步抓好绿化通道林木管护、退耕还林管护及补助金发放、生态公益林的管护及补助资金发放等工作，巩固工程建设成果。

3、进一步强化林政资源管理。一是加强《森林法》等林业法律法规的宣传教育，提高广大群众对林业法律法规政策的认识，增强保护森林资源的自觉意识。二是强化林木采伐管理，认真抓好“源头”采伐关，严格执行限额采伐、凭证采伐和采伐公示制度，依法加强木材经营加工企业的监管。认真落实林政资源管理责任制，进一步建立健全野生动植物资源管理档案，促使林政资源管理工作制度化、规范化。三是加大林业行政执法力度，继续加大对乱砍滥伐林木、乱侵滥占林地、乱捕滥猎野生动物、乱采滥挖野生植物等“四乱四滥”违法行为和违章运输木材、无证经营加工木材的打击力度，维护森林法律权威。四是大力提高林业执法队伍的整体素质，切实履行好维护我城区林业社会治安环境和保护森林资源的神圣职责

4、切实做好森林防火工作。坚持“预防为主，积极消灭”的方针，认真贯彻执行《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》及自治区、xx市有关森林防火的指示精神，全面落实森林防火责任制，实行严格的责任追究制。广泛开展森林防火宣传，提高全民的防火意识。加强野外火源管理，积极消除火灾隐患，加强森林防火基础设施和队伍建设，提高预防和扑救山火的综合能力。进一步完善扑火预案和各项管理制度，做好扑火物质和后勤保障工作，积极备战，确保森林防火各项工作全面开展。

5、认真做好森林病虫害的防治工作，采取各项有效措施，积极开展林业有害生物防治目标管理工作，确保早发现早除治。

6、抓好林业科技示范户建设工作，加大对林农的科技培训力度。

本人xxx，xx年xx月xx日出生，xx年xx月毕业于山东省枣庄工业学校矿山机电专业，xx年xx月进入xxxxx工作至今。期间，xx年xx月进入中国矿业大学采矿工程专业进修一年。之后xx年至xxxx年，利用函授学习取得了山东科技大学采矿工程专业本科学历。同时，xxxx年xx月被评为助理工程师。

参加工作以来，先后在矿井掘进队、采煤工区、生产技术科等部门工作，现为一名生。每个部门的工作都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。在这二十年中，通过学习摸索，并加以总结，专业技术水平及业务能力得到长足发展，逐渐成长为一名合格的煤矿工程技术人员。现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，提高自身素质，更好地服务工程项目，提高岗位技能

步入工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习煤矿开采设计、煤矿充填开采技术、井巷工程等专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成单位领导交给的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

二、加强职工队伍建设，强化安全责任，加强现场管理，推行区队、班组、职工风险预控三级联动。

任职采煤工区技术员以来，始终把强化全体干部职工法治教育及业务学习摆在首位，完善了监督考核机制，认真落实安全监管责任制。采取各种形式，组织区队全员学习国家有关安全生产法律法规。

制订并推行区队管理人员、班组长、施工人员现场评估汇报制度，切实增强区队全体干部职工对隐患的排查能力和处理能力，提高了安全管理人员现场监管能力和履职自觉性。实现现场隐患层层筛查、层层把关、重点盯靠。确保了区队安全生产。

三、严标准、严要求，敢于探索，理论结合实践，专业技术工作成绩显著

自2019年以来，受社会整体经济形势影响，矿井整体安全生产稳定工作受波及严重。只有进一步优化开拓布局，简化生产环节，科学合理的进行组织施工设计，才能确保矿井健康发展。面对时间紧，任务重以及产业政策的不确定性等实际情况，带领工作人员，细化环节，倒排工期，定人员、定时间、定任务、定目标，进行科学合理组织。针对施工中可能影响生产的主体工程，想方案、定措施，通过反复论证，科学组织，有效改善了矿井接续紧张关系。确保矿井整体高效平稳发展。

参加工作以来，共发表了专业论文三篇。

以上是我从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。任职期间工作表现良好，具备一定的分析、判断、总结和组织协调能力，较强的组织和实施专业技术工作的能力，扩宽了管理思路提高了管理水平，并能独立撰写技术、工程和业务报告。因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报的条件，特此申请。在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，不辱使命！

本人于xxxx年3月参加工作以来一直在都安担任小学数学教学，1999年12月取得小教一级,任职以来，本人一直认真履行职责，较好地完成各项任务，取得比较满意的成绩，得到学校领导老师和家长们的肯定。

一、政治思想表现

任职以来，拥护党的领导，热爱社会主义，坚持改革开放，在思想政治上和行动上始终与党中央保持高度一致;忠诚党的教育事业，热爱本职工作，与同事团结友爱，自觉遵纪守法，自觉遵守学校的规章制度，在任职期间，没有违法违纪现象。在整个教育工作中，坚持既教书又育人，关心学生的全面成长，在教学实践中，不断进行教学改革，努力探索，提高教学质量的有效途径并取得了良好的教育效果。

二、文化专业知识

任职以来，本人十分注意对文化专业知识的学习，提高自己的文化水平，平时坚持边教边学。自1999年以来，每年坚持参加继续教育，利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训，并取得了很好的成绩。经过多年的教学经验实践，专业基础扎实，具备了从事小学教育和小学数学教学工作的能力。

三、教育教研和教学能力

1、教育能力

任职以来，本人一直认真研究和探索小学生的生理和心理特点，针对不同年级学生的不同特点采取不同的方法进行教育，收到了较好的效果。比如：对五年级学生，他们在数学上具有一定的思维能力，对一些抽象的数学，本人除了传授知识之外还动手做一些直观的教具，以此加深学生对数学知识的记忆，使学生对学习数学产生极大的兴趣，课后经常下班辅导，这样更使学生把学过的数学知识弄懂记牢，为六年级的数学课程打下扎实的基础。对于六年级学生，主要培养他们的自学能力和运用知识解决问题的能力，使他们对所学的知识能融会贯通。另外，任职以来本人还一直担任班主任工作，在班级管理上，本人敢抓敢管，有独特的管理艺术，如经常深入学生，与学生打成一片，教育他们明确学习的目的，使他们人人养成爱学习的习惯;对于差生则经常找他们谈话，找出他们成绩差的原因，做好差生的转化工作。坚持每学期组织学生举行几次活动，比如：野炊、、球类比赛、游园活动等等，通过这些活动，增强了学生的集体荣誉感，鼓励他们为班级的荣誉而奋斗。由于本人的努力，本人所带的班级无论在成绩上还是在班风的形成上都得到领导的高度赞赏。

2、教研能力

自参加工作以来，本人不断地钻研数学教学，积极参加教研组的各项教研活动，并在教学研究上取得了突出的成果;如在20xx年.20xx年和20xx年，本人承担的一些校内课题研究“数学教学非智力因素的培养”、“如何培养学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”"课堂上教师能给予学生什么"等都取得了非常显著的成果，并在学校的研讨会上宣读.另外，为学习人家先进的教学经验，本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网，吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段，并与本教研组成员共同分享，丰富了本教研组成员的教学经验，提高了我校的数学教学质量。

3、教学能力

(1)胜任小学数学科的教学工作，熟悉小学数学的教学大纲和教材，掌握小学数学的教学方法，能根据大纲和教材的要求及学生的实际情况，把握住教材的重点和难点，明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。有较强的课堂教学组织能力，能准确地、科学地、生动地、形象地给学生传授知识和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好处的比喻对各种难点、难题进行讲解，使学生顺利地弄懂，有较强的数学教具演示操作能力，能较好地完成小学数学教材中全部的教学教具演示操作。

(2)在教学中注意学生能力的培养和智力的开发，指导学生掌握正确的学习方法,教给学生获取知识的手段，注意组织和指导学生开展第二课堂活动，从中培养学生对学习数学的兴趣和爱好，增长学生的知识和解决问题的能力。

(3)加强基础知识和基本技能的训练，注意复习的针对性，对每一个知识点，本人都编一套知识系统、题型多样、渗透前后所学的有关知识，并有一定的梯度，源于课本又高于课本的习题供学生复习时使用，从而加强了学生的基础知识和基本技能的训练。

四、工作成绩

在任职期间，无论在教育上、教研上还是教学上都取得了较好的成绩。如在班主任工作上，我所带的班级五年级20xx年9月被学校授予教学质量优秀班级，同时被学校授予的文明班级，20xx年荣获学校优秀教师的荣誉，20xx年和20xx年分别被学校授予优秀班主任荣誉号;在教学研究上，我撰写的教育教学论文《加强学生数感的培养，促进学生素质发展》、《让自主探究走进课堂》、《传统与探究教学相结合初探》、《在教学中如何培养学生数感》在学校教代会作推广发言;在数学教学上，我所教的班级，在每个学期的期考或者小考都达标或超标，20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖，20xx年被学校授予教学质量超标奖，20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖。任职以来，虽然取得了一定的成绩，但与党和人民的要求还有一定的差距，不过，本人决定，在今后的工作中还要继续努力，争取更大的进步。

尊敬的领导：

我叫刘勇，于20xx年7月份毕业于山东理工大学，所学专业为自动化。后分配至国网山东博兴县供电公司工作，到现在已经有六年的时间，在这六年的时间里我一直在公司检修工区从事变电检修继电保护工作。主要负责的有20多项变电工程项目继电保护调试及项目技术管理工作，并在变电站工程电气安装的工作实践中，对变电工程的专业知识、专业方向有了更深入的理解和掌握，在日常工作中感觉到专业理论基础发挥了坚实有力的作用；我进一步熟悉和了解变电工程有关的技术标准、规程规范、相关的法律法规、技术政策；认真钻研新规程、新标准的修订，及时掌握专业技术的最新动态和要求，对变电工程施工技术管理提供有力的帮助；工作之余，坚持计算机技术和一、二次施工及标准化检修的理论学习，在施工实践中积极应用，使自己的综合能力取得长足的进步；多年来的施工技术实践，对自己的继电保护专业素质、组织协调、分析判断等综合能力都得到了有力锻炼和坚实的提高。

一、六年来主要参建工程

我作为变电工程项目专业技术负责，到目前为止参加并完成了110kV乐安变电站、110kV村魏变电站、110kV成达变电站、110kV张王变电站、350kV李韩变电站建设工程、110kV清河变电站、110kV官张变电站改造工程等多个项目。以上每一工程在质量上均满足设计要求，未发生任何安全责任事故，按时或提前完成任务，并达标投产送电一次成功，施工质量和施工技术水平等许多方面收到了诸多业主的一致好评。

二、勤于钻研，解决施工技术难题

六年来，无论是作为变电站工程的项目参与人，还是作为变电站工程的项目技术负责人，我都是在技术上严格要求自己，力争每一项工作都做的精益求精。我所参与过的工程全部都是顺利地投入运行，没有发生任何重大安全、质量事故。

在日常的施工中，积极钻研专业技术的同时也积累了丰富难得的宝贵经验。一分耕耘，一分收获，这些既是对我以前工作的肯定，也是对以后工作的一种鞭策，我以后一定会更加强化在专业知识方面的优势，发挥自己的特长，为公司争得更高的荣誉，创造更大的效益。

三、善于总结，技术管理标准化

积极响应公司科学管理标准化。根据多年变电工程的施工经验，认真总结变电工程的各种施工技术方案、标准化检修作业指导书，这些都促进了施工技术管理标准化。使变电工程技术管理工作更科学、更规范、更到位。

四、协调组织，弘扬团队精神

在工程施工中协调、组织、沟通和指导起着举足轻重的作用，负责变电站继电保护工作以来，特别强调发挥集体作用，弘扬团队精神；挖掘每个施工人员的潜能，发挥各自一技之长，是我的责任；面对近几年来施工工程多、任务重，工程施工人员又严重缺员的情况，为了能保质保量地完成工程公司的各项施工任务，我通过加强继电保护班内部人员的合理搭配，发扬团结合作，紧密配合的团队精神，在充分挖掘集体潜力的基础上，对公司变电工程施工计划进行了充分的分析、研究，从而大大提高了工作效率，并圆满地完成了工程公司的各项施工任务。

在这几年的工作中，虽然在继电保护专业方面积累了一定的经验，但我也深知自己的知识有限，还要不断加强理论知识的学习。我也会以本次技师申请为契机，不断的去完善自己，把自己所学应用到实际工作中，并毫无保留的贡献给班组成员，以期培养出更多优秀的继电保护调试人员。

为了适应电力建设事业飞速发展，我将在今后的工作中不断的加强学习，努力提高自己的管理水平和技术水平，大胆探索新方法、新工艺，并应用到实际施工中，及时总结经验，踏踏实实做好每一项工作，为电力建设作出更大的贡献。

我于20XX年7月毕业于X师范学院X系X专业，大学本科学历，中学一级教师。20XX年7月至今在X中学任教，一直担任高中生物课的教学工作，并多年从事高三的生物教学和班主任工作，现任生物教研组组长。从教十余年如一日，抱定为了一切为了学生，为了学生的一切的信念，身在三尺讲台，心系千秋伟业，勤勤垦垦，任劳任怨，出满勤，干满点，出色地完成了学校的各项任务。由于成绩出色，多次被学校评为"优秀教师"、"模范班主任"。

一.思想政治方面：

忠诚于人民的教育事业，全面贯彻教育方针；爱岗敬业，无私奉献；在教学工作中，遵循教育规律，全面实施素质教育，真正体现"让每个

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信息化工作总结篇

网络信息化工作篇1

关键词：信息技术 网络化

信息技术迅猛发展，信息网络化已成为社会信息资源的主要共享方式，信息网络化不仅给我国经济社会发展带来了深远影响，而且对新时期党建工作带来了新的机遇和挑战。在新时期基层党建工作信息网络化成为加强和改进党的自身建设的重要方法。党建效能，不能不对效能与效率、效益、效果等概念做一个比较。效能最基本的含义是达到系统目标或预期结果的程度。与效率相比，效能着重质量层面，它更强调效果，而不仅仅是时效；注重服务质量，而不仅仅是工作量和投入量；注重质量保证能力，而不仅仅是最终的结果。效能是衡量工作结果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据，如果用一个公式表达，效能=效率X目标，就是说效率高并不代表系统目标的完全实现，只有在准确定位职能、科学设置目标的基础上对高效率的追求，才是系统效能最大化的实现途径。效能建设的根本目的就是运用各种科学合理的手段、制度和载体，调动人的积极性、主动性和创造性，提高办事效率和能力，提高为人民服务的质量。党建效能着重研究如何提升各项党建工作的质量，在此基础上提升基层党组织的凝聚力，对基层党组织起到激励、促进与保障、监督作用。

1、党建信息网络化是提升党建工作效能的重要途径

随着社会经济的发展，在新时期下，人口流动性越来越大，在传统的党建工作中，主要依靠文件、报纸等媒介传达党的方针政策的方式显得比较单一，党组织发展党员、考察党员等活动越来越难以开展，传统方式一定程度上制约了基层党建工作水平。党建信息化，就是以现代互联网技术为依托，通过变革传统的组织管理、党内活动、教育学习模式，探索开放式的党员管理新机制，打破地域、时空界限和党组织间的壁垒，有效整合党的组织资源，增强基层党组织的吸引力和凝聚力。在网络社会的今天，党建信息化工作显得越来越重要。

（1）推动党建信息网络化是新时期加强党的建设的重要内容。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，党的基层组织要适应新形势新任务要求，创新活动内容方式，找准开展活动、发挥作用的着力点。当前，随着互联网、移动电话、计算机等的广泛普及和应用，依托新技术开展党建创新，积极推进党组织工作信息化，推动党建工作由传统向现代转变，已成为改进基层党建工作的一大着力点，是新形势下加强基层党建工作的时代之需、创新之举、活力之源。

（2）推进党建信息网络化有利于创新党员干部的学习方式。与时俱进，是每个党员干部保持自身竞争力的必要手段。在网络社会，信息量大、新鲜事物多，要迅速学习掌握较多的知识，必须搭建起无处不在、方便实用的学习交流平台。通过推进党建信息化，设立手机党报、成立党员干部电子阅览室等方式，为党员干部提供大量详实丰富的学习资料，搭建起无处不在的学习交流平台，有利于建立党员干部学习交流的长效机制，从而深入推进党员先进性教育。

（3）推进党建信息网络化有利于建立党组织和群众互联互动的新桥梁。推动党建信息化的其中一项重要内容是设立网络问政平台，通过推行网上党务政务公开，最大限度地公开本地区政治、经济和社会发展的重大问题及广大群众普遍关心的热点问题，有利于加强基层党组织、各种社会组织和党员、群众之间的互动交流，实现基层党建工作由“单边灌输”向互动交流的转变。

（4）推动党建信息网络化有利于提升基层党组织的战斗堡垒作用。在思想、组织建设和民主、监督方面，信息化所具有的扁平化延伸和信息资源共享的特点，有利于党建工作对社会直接施加影响并巩固和扩大党的执政基础，有利于党内民主渠道和党群沟通渠道的拓宽和畅通。在应对来自各方面的风险和突发事件方面，信息网络在信息传递上的快速、便捷优点，既有利于党建工作决策的迅速传播和贯彻落实，进而有利于化解矛盾、巩固党的执政地位，又对党建工作中如何加强现代危机管理，迅速而又正确地应对突发事件提供了新的平台，这也为加强新时期党建工作提供了新的途径。

2、党建信息网络化是党建信息化的主要发展方向

推进党建信息化工作，既需要加强信息化硬件建设，又要推进相关的软件设计，既需要熟悉党务工作的人才，又需要网络和信息化专业人才，既要立足本地的党员教育实际情况，又要探索和创新工作载体。党建信息网络化有党建网、手机党报、电子阅览室、网络党支部等党建信息化的多种载体。

近年来。党中央反复指出，要适应信息化、网络化的时代要求，不断加强和改进党的建设工作。利用现代网络与群众进行交流是一种很好的方式，网络是一个重要的渠道。总书记、总理都利用网络平台在线交流，这生动地说明，使用互联网，通过网络平台来改进工作，不仅是时展、社会进步的必然要求，更是我们党坚持改革创新、以人为本、执政为民的具体体现。

在网络技术得到广泛应用的今天，构建党务网络平台，对推进党建信息化，具有十分重要的作用。党建信息化是党组织适应社会和时代的需要，是使自身结构、功能、机制和活动方式科学化、规范化、制度化的过程。作为现代高科技传媒工具，网络信息的发展不仅为党建工作的创新提供了有效途径和载体，而且拓展了党建工作的渠道和手段。基层党组织顺应信息化、网络化时代潮流，充分发挥网络平台的积极作用，将现代化的技术工具和信息手段充分融入党的建设各个领域，不仅有助予企业完善党建管控系统运行机制，对党建各要素及工作环节进行系统的疏理、调整、完善、提升和再造，有效整合各类资源，提高党建工作质量和效率，而且有利于突破传统党内组织生活的僵化模式，以开放的思维加强党建手段创新发展，在探索创新中激发基层党建工作始终保持旺盛的生机与活力。

3、党建信息网络化提升党建工作效能的几个主要方面

（1）党建信息网络化，提升学习型党组织建设效能。构建学习型党组织是我们党自我发展的一个重要保证，党建信息网络化不断拓宽学习渠道，保证各个党员能够学习生活化。一方面，创立手机党报。实现点对点社会动员、信息、学习教育、党员献计、党员求助等功能，突破时地限制。开设手机论坛，不定期公布一个党建主题。另一方面，成立党员干部电子阅览室。将党建网中的党务书屋与当地图书馆的图书资源有机结合起来，在图书馆中开辟党建图书专区，并设电子阅览区，为党员干部开辟新的沟通交流平台。

（2）党建信息网络化，提升基层党组织自身建设效能。以信息网络化为抓手，不断建设各类平台，保证党建工作有条不紊地进行。一是建设党建网。依托网络平台，建设一个面向广大党员干部的宣传窗口和交流平台。让党建网络平台拥有党员教育管理、党组织活动管理监督、党员组织关系接转、党员实时视频教育、组织工作、党员交流谈心、现场视频会议等多项功能。同时开发党员会员系统，实现对党员动态人性化管理。实现一个党员一个电子档案，党组织可根据选择项目自动生成党员信息采集表、支部党员名册等。实现一个党员一个积分平台，对党员参加学习教育、撰写思想汇报、提出建议、参加组织生活等进行量化考核，作为评先奖优的依据，并根据积分排名在网上公布前十名学习标杆，增强党员的学习竞争意识。二是建立党员干部管理信息化平台。以党员干部信息管理系统为主体，加入干部任免管理、工资管理、证照管理、毕业生管理等功能模块，提高党员干部个人资料信息、出入境信息等信息的集约化管理程度。平台要可以实现各基层党组织实时网上录入、修改干部信息资料、干部任免等功能。

（3）党建信息网络化，提升党风建设效能。通过网络监督、网络民主等形式推进党风廉政建设，切实增强基层党组织的凝聚力、发展力和服务力。一是推进政务公开。切实按照中央、省市的规定，从群众普遍关心和涉及群众切身利益的问题入手，推进党务政务和财务公开。主要包括各级各类发展目标、财政预决算、集体资产情况、干部任用情况、勤政廉政情况、办事程序等内容。特别是利用网络公开工程招投标和政府采购的有关信息，推行阳光作业，保证各环节公平、公正、公开。二是推行网络意见箱和网上接访。利用党建网，设置网络意见箱和网上接访栏目，让广大党员干部共同关注监督本单位事业的发展，广泛征集群众的意见或建议，让广大群众充分表达意见，对领导干部的廉政建设情况进行监督。

4、紧跟网络发展技术，不断提升党建信息网络化效能

网络新技术发展非常快，，随着3G甚至是4G等技术的应用，互联网、移动电话、电脑等在全社会的普及和应用进一步升级。迅捷、高效、新颖生动的信息传播技术和手段，将为党建信息网络化提供更强大的发展空间，我们要及时引入这些新技术，为党建服务。但我们应该看到网络安全也是一个要考虑的重要因素，不能盲目引入，一定要为我所用，要确实能提升党建工和效能。党建信息网络化一定要保证信息安全，安全稳定的网络环境是信息网络化的基础保障条件，在进行网络化建设的同时应该统一规划在内。

实践证明，将现代网络信息技术导入党务管理，是提高党务工作质量和效率，推进党员人性化、精确化管理，适应形势发展需求的必然选择。事实表明，利用现代信息技术，建设统一开放的党务工作平台，可以发挥新技术党建形式其独特的互动、不受时空限制的特性。在党建过程中，要把信息网络化建设摆在重要位置，本着“积极利用、大力发展、科学管理”的原则，在保有和进一步强化传统党建手段的同时，将网络信息新技术广泛应用于传统党建活动中，使各种依托新技术的党建创新在基层党组织中层出不穷，更有效地推动党建工作效能。

参考文献

[1]赵士辉.供电企业构建党务网络平台推进党建信息化的认识与思考[J].广西电业，2010，（1）.

[2]郭伟 等.加强党建信息化建设推动党建工作迈上新台阶[J]．中国科技财富，2003，（14）.

[3]刘旭波.基层党组织应该加强党建信息化建设[J].信息系统工程，2011，（4）.

[4]李爱平.论信息化视域下统筹城乡基层党建的工作创新[J].环球市场信息导报，2011，（4）.

[5]安娜 等.高校学生党建工作信息化系统建设初探[J].中国电力教育，2010，（20）.

网络信息化工作篇2

关键词 党校党建 网络时代 信息化

早在2009年时，中央委员会全体会议便要求党组织工作要逐步地实现信息化。在网络时代，党校党建信息化对党工作开展而言，是非常重要的任务。开展的意义在于利用网络信息，让党建工作覆盖面积更大，为各项工作开展奠定良好基础。

一、网络时代党校党建信息化建设的任务和内容

党校的教职工学历比较高，并且党员比例比较高，员工的阅读能力、学习能力以及理解能力比较强。所以在党校党建工作信息化建设的时候，需要根据党校的特点来进行创新。进行建设方向确定时可以将电子党务、党建网站建设、信息化平台以及网上党校作为主要方向。

（一）建设党建网站

在党校党建信息化的过程中，进行网站建设是其重要的基础。网站信息传播方面作用巨大，其能够将党建相关思想直观的展示出来，并且还能够展示我国发展过程中取得的一些成就。进行党校网站建设时需要将马克思主义作为指导思想。[1]主要内容是中国特色社会主义，主旋律则是社会主义核心价值，将网络本身的作用发挥出来，进行社会舆论的引导。此外，党建网站还应该进行形象的树立，网站页面形象应该统一，统一的内容包含党旗和党徽等，页面上应该有马克思主义的一些经典资料、党的文献、相关的政策等。网站还应该体现最新的思想和工作安排。通过上述可以发现，在党建过程中党建网站的作用是无法替代的，所以，我们必须做到党建网站的建设，发挥其作用。

（二）电子党务

电子党务指的是在网络平台上开展各项工作，并且利用网络信息技术来管理电子党务，从而确保工作信息化的实现。电子党务的基础是数据库，其工作信息共享能够让党务更加的清晰和透明，能够让人们更直观地了解党的工作，拉近普通群众和党的距离。

（三）网上党校

党的思想需要传承，所以必须通过党校来对预备党员和党员干部进行思想教育，就这方面而言，党校的作用非常重要。但是以往的课堂教学很难跟上党的思想发展的需要，网上党校的开展符合时展的需要。可以通过互联网技术来进行专门党校网站的建设，编排教育的内容、体制和方式，确保建立的学习机制能够符合网上学习的需要。[2]并且网上党校建设能够将时代气息和党的思想方面的与时俱进体现出来。

（四）党建信息化平台的建设

信息化平台本身便是一个包含内容比较多的平台，进行党建信息化平台的建立，能够整合上述三个方面，给管理和沟通交流更好地进行提供方便。党建信息化平台不但是党员和领导的平台，还是属于人民群众的平台，只有人民群众参与进来，党才能够了解人民的呼声，接受其意见和建议，从而不断地完善自己。

二、网络时代党校党建信息化建设面临的主要问题

虽然现在网络在人民群众生活中的作用在不断地增加，人民群众也认识到了网络的重要性，但是在进行党建工作的时候，很多人思想老套，没有认识到党建工作信息化的重要性，影响了党建信息化建设的进行。此外，专业人才的欠缺和领导管理机制的缺失，也给其建设造成了一定的阻碍。

（一）对党建工作信息化的重视程度无法满足实际需要

党校党建工作信息化本身便是一种培训方式方面的变革，但是现在，变革才刚刚开始，很多干部还没有认识到其重要性。[3]甚至有些党员不但不具备这方面的知识，思想认识方面也没有真正地做到与时俱进，对网络作用的认知度不够。还有些认为信息化会增加机密资料泄露的风险，很多人都没有认识到进行党建工作改革对党发展的重要性，这也给党建工作信息化工作开展造成了很大的影响。

（二）不具备统一的组织管理和领导机制

工作开展的基础便是体制，体制也是工作能够正常开展的基础。最近几年虽然信息化建设取得了较快的进步，但是其管理方面存在的问题还比较多。这些问题的存在给党建工作正常进行造成了一定的影响，所以必须重视管理机制的完善。

（三）党建信息化建设缺乏专门人才

党校党建工作信息化建设本身应用了互联网技术和计算机技术，所以想要做好党建信息化建设，就必须具备这方面的专业人才，而且相关的人才不但需要计算机技术出色，还需要了解党建。[4]但是现在，我国这方面人才非常欠缺，这也给党校党建信息化工作开展造成了严重的影响。

三、网络时代党校党建工作信息化发展的策略

（一）从思想方面认识到党校党建工作的重要性

现在，电子政务已经非常普及，党校平时在进行业务处理和开展日常党务工作的过程中，应用计算机已经成为一项非常普遍的事情。所以，想要做好党建工作信息化就必须从思想上认识到其重要性，对于党员和相关的领导干部，必须随时进行思想教育，让其真正地认识到当前做好党建信息化工作的必要性以及重要性，真正的理解其意义。[5]在党建工作信息化的过程中，需要重视介绍形式方面的改变，让其知道并认可网络的作用，这样其才能够正确的认识网络信息化，从而支持党校党建工作信息化发展，这样才可能做好党校党建工作信息化。

（二）重视党建信息化人才队伍的建设

对于党校而言，党建工作信息化建设对专业网络管理团队的要求比较高，这也是建设步伐加快的重要条件。网络管理团队不但应该具备较高的计算机网络技术水平，还应该对党建工作有真正的了解，并且热爱党建工作。所以，在党校党建工作信息化建设的时候，我们应该引进那些素质较高、能力较强，并且热爱党建工作的专业人才，来开展党建工作信息化建设。此外，还应该发挥领导的作用，因为领导是团队的灵魂，只有领导的积极作用发挥出来，党建工作才能够做得更好。

（三）重视党建网站信息反馈以及信息更新

党校应该将其建立的党建网站合理的利用起来，绝对不能够走形式，建设后不积极地进行管理。[6]党建网站上的信息，应该保证其权威性和及时性。这也是党建工作信息化建设发展过程中的重点，必须真正地认识到其重要性，将互联网信息传播速度较快、传播范围比较广泛的特点发挥出来，对于党的一些重要工作、决策情况以及党员干部的学习情况，应该及时的公布在网站上，方便人民群众了解党建工作的开展，并且提出自己的意见和建议。所以，对于网站上的相关信息必须及时的更新，并收集整理人民群众的反馈，重视人民群众的意见和建议，这样才能够切实做好党建工作。

四、结语

随着信息技术的进步和发展，人们生活工作中对网络的依赖性也更强，党校想要做到与时俱进，便必须认识到党建信息化建设的重要性，并根据需要采取相关的措施，切实做好党建信息化建设，发挥网络的作用。

（作者单位为中共日照市岚山区委党校）

参考文献

[1] 孙玮.基层党建工作信息化建设问题的研究[J].经营管理者，2014（33）：328.

[2] 胡建民.网络时代背景下县级党校党建工作的信息化发展[J].赤子（上中旬），2015（08）：30.

[3] 吴常兴.网络时代党校党建工作的信息化发展[J].企业导报，2015（21）：56+58.

[4] 蓝杰.提升党建工作信息化建设的思考[J].才智，2012（19）：327-328.

网络信息化工作篇3

伴随信息网络化的迅猛发展，互联网已成为大学生获取知识和信息的重要渠道。网络对青年学生有着广泛而深刻的影响，网络价值观、道德观甚至人生观将有可能更深刻地影响和制约着大学生的心理和思想发展，对新时期党建工作也带来了新的机遇和挑战。

一、 高校党建工作信息化、网络化的现状分析

（一） 高校党建工作信息化、网络化取得的成绩

随着信息网络大潮的冲击，近年来各行各业都竞相在网络海洋抢滩设站。高校从事党建研究的理论教育者、党务工作者和各级组织部门、宣传部门为巩固马克思主义阵地，提高思想政治工作的时效性，构筑网上马克思主义理论宣传教育的营地，大量的党建网站建立起来。除了从中央到地方的各级各类党组织建立的党建网站外，最为宏大的党建网就是高校党建网络。高校利用网络特点开展形式多样、生动有效的思想政治教育。及时向师生传达党的路线方针政策，为广大师生党员提供一个思想交流的平台。为大学生思想政治教育开辟了新渠道，拓展了新空间，注入了新活力。

（二） 高校党建工作信息化、网络化过程中存在的问题

1、重建轻管

各高校党建工作网络化的过程中，都普遍存在着“重建轻管”的现象。建设网站的初期热情高涨，但是一段时间之后，网站就没人管理了。网站长时间处于这样的状态，师生就慢慢对网站失去信任，甚至遗忘，不再问津。

2 、形式单一

网站的内容不够丰富，形式单一，页面严肃，师生也没有兴趣，避而远之。

3、网络应用能力不足

伴随网络文化的快速发展，思想政治教育工作者驾驭网络的能力明显不够。一是利用网络文化开展思想政治教育的意识不强，习惯于传统的教育模式。二是对网络知识与技术掌握不够。

4、高校间沟通不够

高校各自发挥才智，党建网站各有特色，造成高校党建网页建设水平上的参差不齐，良莠相杂，高校党建信息也不能做到在网上互通有无，在党员信息，组织关系查寻等方面依然采取传统方法，手续多、费时费力，没有利用好网络信息流通方便的优势，没有真正实现党建工作网络化。

二、 部分高校党建网站建设案例分析

通过对北京大学、天津大学、复旦大学和上海财经大学四所高校的党建网站进行分析，总结出以下一些特点。四所高校各自发挥才智，党建网站各有特色。(如表1所示）

（一） 特色分析

从创新特色来看，“北京大学红旗在线网站”和“上海财经大学思进网站”都充分利用了网络的互动交流功能。如“红旗在线网站”通过开通专门的频道为学生党支部营造了一个网络空间。学生工作部、学生党支部通过红旗在线网站可以成功开展党支部学习和工作，可以实现党支部内部、党支部之间资源的共享、、交流；学生也可以在红旗在线网站上营造属于自己的空间，发表学习心得、自己观点等等。“思进网站”开设虚拟班级、以虚拟班级为单位开展各种活动，配合通讯交流工具，开展辅导员与学生间的思想交流；班级可以将照片、文章上传到班级主页供大家欣赏交流；辅导员可以在网上开班会，收集同学们的意见；还可以在网上集体平台进行党建内容的学习交流及讨论。

有反馈、有交流才能让同学们在相互学习中共同提高，而理论的深化和学术上的发现也都只有在交流中才能够碰撞出火花。通过在交流中的互相切磋，可以让彼此吸收对方正确、新颖的观点，弥补自身的错误与不足。通过专业教师或优秀党员与普通同学的交流，可以帮助普通同学走入误区，正确、快速地学习党建理论和接受思想政治教育。

“天津大学天外天网站”利用网络的广泛性和多样性，改进传统党校学习时间和授课方式等限制，给予学院学习时间的自由选择，利用多媒体党课内容，通过互动方式解决学员在学习过程中遇到的疑惑。另外，天津大学创造性推出的网上政治理论学习和考试活动，利用网络资源保证了政治学习的广泛性和连续性，这种学习方式非常灵活，值得其他高校借鉴。天外天网站建设的一批广受欢迎的精品栏目，为同学们提供了丰富的资源。真正做到了“寓教于乐”，“寓教于服务”。

“复旦大学人文复旦网站”创新地将思政宣传与网络时评有机结合。这样能够将教育引导师生的目的蕴含在大家感兴趣的话题之中，避免空洞无物的说教。这种紧跟时政的专题宣传报告，往往能够吸引众多师生的关注。

（二） 管理模式比较

从管理模式来看，“北京大学红旗在线网站”、 “天津大学天外天网站”、 “上海财经大学思进网站”都是采用由学生进行自我管理、自我建设、自我维护的管理模式。网站的一切日常事务基本都是由学生自由解决的。相较于“复旦大学人文复旦网站”由校党委宣传部负责建设和维护，网络宣传办公室承担具体工作的管理模式，这种自主的管理模式能够充分调动学生的积极性和参与热情。

（三） 建设经验比较

从四所高校网站建设的经验来看，首先它们都将思想政治教育这个严肃性的话题寓于到丰富有趣、活泼生动的网上教育形式上去，将网站设计成直面读者、设身处地，而不是高高在上，远离人间的。对大学生开展网络思想政治教育不能采用“灌输”方式，随风潜入夜，润物细无声才是比较好的方法。其次，网络思想政治教育要与现实联系起来，网上活动虽然可以帮助网下活动更好地进行，却不能“以网代行”，网上交流不能代替面对面的直接沟通，对于学生思想和管理的个别问题，还需要深入实地地去了解和解决。网络思想政治宣传应与学校具体情况、具体工作结合起来。再者，要尊重大学生的主体地位，充分发挥大学生在德育活动中的主动性、积极性与创造性，在学生主动参与和自觉探索的基础上因势利导，实现教育目的。

三、 探索党建工作信息化、网络化的平台建设

（一） 主题网站与党建工作

从中央到地方，各级各类党组织都建立了党建主题网站，承担起坚持拥护中国*的路线，传播党的方针政策的重任。通过党建主题网站可以使人民群众及时了解党的工作动态。

（二） 易班与党建工作

“易班”（E-CLASS）是一个以高校师生为要使用对象的网络虚拟社区，由上海市教卫党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发，是市教委在全市高校中重点推进的网络文化建设项目，被昵称为“易班”。易班集成了BBS、SNS、博客、微博、手机应用等多种新型互联网应用。其中包含了新闻、通讯录、校园应用、博客、微博、相册、互动社区、论坛、邮箱、网盘、掌上易班。通过该网站，高校辅导员。教师及学生可以在线互动交流、交换各种信息及资源、上传照片、撰写博客等。

在“易班”上建立学习型党支部，学生党支部可以成功开展党支部学习和工作，可以实现党支部内部、党支部之间资源的共享、、交流，学生也可以在“易班”上营造自己的空间，学习心得、发表自己的观点。

（三） 校园网与党建工作

近几年高校在网络建设方面取得了迅速的发展,各校基本上都建立了通过教育科技网与互联网链接的校园局域网。校园网的建立为高校党建信息化建设提供了有利平台，高校可以通过校园网实现党务公开，使师生及时了解重大事项的决策、部署和重要工作的开展落实情况，实现高校党务工作的透明化。

四、 党建工作信息化、网络化的思考

（一） 网上平台建设内容的思考

1. 入党导航

随着年龄的增长，青年大学生思想觉悟越来越高，很多同学积极向党组织靠拢，非常关心入党的问题，尤其是入党的流程。将入党导航作为网上党建平台建设的一项内容还是很必要的。

2. 组织活动

通过网上平台开展党支部学习和工作。网上在线学习文件精神，信息、宣传党的方针政策。

3. 书记博客

建立“书记博客”，及时了解相关动态，广泛听取广大青年学生对学校教育管理工作的建议和意见，并由专人负责及时回应学生的疑问。形成师生之间的交流互动。

4. 党建社区

通过党建社区积极为学生党员和全体学生服务。服务着眼于思想、心理、学习和生活等不同方面，还探索提供心理咨询、勤工助学等服务。

5. 红色艺术

该栏目主要是推出党和国家发展史上经典的影片和革命歌曲以及当前富有教育意义的歌曲和影片，用网络传播的方式对大学生和入党积极分子进行教育。

6. 思想交流

通过“思想交流”