农畜特产品加工专业就业方向与就业前景怎么样
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高考填报志愿时,农畜特产品加工专业专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是整理的农畜特产品加工专业专业简介、就业方向、就业前景等信息,供大家参考。
1、农畜特产品加工专业简介
农畜产品加工业迈上产业化的阶梯,就要加快技术改造和新产品开发步伐,提升农畜产品精深加工水平,延伸产业链条,引导企业从生产“初”字号产品、中间产品向生产直接面向市场的终端消费产品转型,提高产品档次和附加值。农畜特产品加工专业重点支持一批规模骨干企业实施联合、兼并、重组和跨区域经营,大范围整合农牧业资源和生产要素,增强农畜产品加工业的核心竞争力,实现提质增效,打造一批规模大、起点高、辐射带动力强的领军企业和大企业集团。
培养能从事农产品、畜产品与传统特色产品加工、贮藏、保鲜,标准化生产及质量控制,农畜特产品开发应用的高级技术应用性专门人才。农畜特产品加工专业要求毕业生掌握农畜特产品加工及开发应用的能力。
2、农畜特产品加工专业就业方向 本专业毕业生可获得劳动部颁发的食品检验、农产品加工等多种中、高级职业资格等级证书。农畜特产品加工专业毕业生主要从事食品加工、农畜产品生产、检验及营销部门,从事食品的加工贮藏、检验分析、新产品开发及与专业有关的管理等方面工作。
3、农畜特产品加工专业就业前景怎么样
农畜产品加工业迈上产业化的阶梯,就要加快技术改造和新产品开发步伐,提升农畜产品精深加工水平,延伸产业链条,引导企业从生产“初”字号产品、中间产品向生产直接面向市场的终端消费产品转型,提高产品档次和附加值。重点支持一批规模骨干企业实施联合、兼并、重组和跨区域经营,大范围整合农牧业资源和生产要素,增强农畜产品加工业的核心竞争力,实现提质增效,打造一批规模大、起点高、辐射带动力强的领军企业和大企业集团。
农畜产品加工业迈上产业化的阶梯,就要围绕推进农畜产品加工业发展的乳、肉、绒等六大主导产业和特色产品,大力扶持设立多层次、多形式、多领域的专业合作经济组织。在互惠互利、自愿、平等的前提下,促进产业化龙头企业与农牧户通过订单合作、参股和转移就业等多种途径形成比较稳定的购销关系,使更多的农牧民从产业化经营中受益,从根本上降低农畜产品加工业的原料安全风险。
六年级上册复习题学练优习题集 南京廖华
六年级上册学练优数学试卷,六年级上册学练优试卷答案,六年级上册学练优全部答案,六年级上学期学练优答案发布时间 : 2023/5/3 13:25:29 星期三 文章六年级上册复习题学练优习题集更新完毕开始阅读
5
分数乘除法应用题(5)
1、一头鲸长7米,头部长占25
,这头鲸的其他部分长多少米?
2、小明每分钟走
120
千米,她从家到学校用16分钟,她家离学校有多少千米?
3、平安小学有男生720人,女生人数是男生人数的17
18
,这所学校共有学生多少人?
4、一台电脑售价6300元,一台冰箱的价格是洗衣机的4
9
,一台洗衣机的售价是冰箱的6
7
。买一台洗衣机要付多少钱?
5、育才小学全校共有学生1500人,五年级人数占全校人数的1,六年级人数占五44
年级的5
,求六年级有学生多少人?
6、商店运来橘子4吨,运来苹果比橘子的34
多2吨,运来苹果多少吨?
7、食堂买回了4吨大米,第一周吃了它的1,第二周又吃了第一周的15
3
4
,第二周吃了多少吨?
8、工地上有水泥600吨,第一天用去总数的1
3
6,第二天用去剩下的5
,两天共用去水泥多少吨?
9、一个养鸡场养鸡1200只,养鸭的只数比鸡的只数多15
,养鸭多少只?
10、某年级计划植树200棵,实际多植了
125
,实际植树多少棵?
11、实际产量比原计划多产1
8
,原计划产400吨,实际产多少吨?
12、校园里有57棵松树,柏树比松树少1
3
,柏树有多少棵?
13、小汽车有400辆,大客车比小汽车少15
,大客车有多少辆?
14、学校有20个足球,篮球比足球少2
5
,篮球有多少个?
15、某工厂四月份计划用煤135吨,实际比计划节约1
9
,实际用煤多少吨?
16、一条路长80千米,3小时行了14
,还剩下多少千米?
6
分数乘除法应用题提升(6)
1、有两袋面粉,第一袋重16千克,如果从第2袋中取出3
8
千克放入第一袋,两袋面粉就同样重。这两袋面粉共重多少千克?
2、小敏带了40元钱,买一个圆规花了1
,又用剩下钱的3
4买了一支钢笔。这支钢笔多少钱? 5
3、一包食盐重0.35千克,第一次用去了0.15千克,第二次用去了剩下的3
4
。哪一
次用去的食盐多?
4、小亮看一本120页的科普书,他第一天看了全书的52
8,第二天看了第一天的5
,两天共看了多少页?
5、江涛数学考了100分,语文的得分比数学低110
,江涛的语文和数学共考了多少
分?
6、水果店第一筐苹果重6千克,取出1
放入第二筐,这时第二筐苹果比第一筐多1
610
,第
二筐苹果原来有多少千克?
7、刘念家八月份用水12吨,九月份比八月份节约了1
6
,十月份用水的吨数是九月份的3
4,刘念家十月份用水多少吨?
8、一种彩电原价5000元,先降价1,后又涨价110
10
,现价是多少元?与原价相比是降了还是升了?
9、妈妈买回一包葵花籽重450克,第一天吃了21
5,第二天又吃了余下的3
,这包葵花籽还重多少克?
10、一个自然数与它的倒数的和是8.125这个自然数是多少?
11、小华看一本故事书,第一天看了全书的1
1
4,第二天看了全书的5
,第一天比第二
天多看了10页,这本故事书一共有多少页?
12、一根电缆,第一次用了全长的1
2
3,第二次用了全长的5
,还剩80米,这根电缆
长多少米?
13、易老师每天早上都带着儿子辛巴在学校运动场的环形跑道上跑步。易老师跑一圈要12分钟,辛巴跑一圈要15分钟。
(1)如果两人同时从一点出发,相背而行,多少分钟后相遇?
(2)如果两人同时从一点出发,同向而行,多少分钟后易老师超出儿子一整圈?
7
百分数应用题(1)
一、填空题。
1、( )表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫( )或( )。 2、六(2)班有52%是女生。女生人数占全班的( 100
),女生人数与全班人数的比是( )。
3、一件羽绒服的含绒量为95%,它表示( )。4、0.6里有( )个10%,也就是( )%;0.75里有( )个1%,也就是( )%。
5、2÷3除不尽时,商通常保留( )位小数,商约是( ),商化成百分数是( )%。 二、应用题。
1、六(1)班有50人,今天有48人到校,这个班今天的出勤率是多少?
2、某班同学在植树活动中,共植树200棵,有5棵没有成活,求成活率。成活率可能超过100%吗?
3、把20克盐,溶入140克水中。盐水的含盐率是多少?
4、六(1)班有50人进行体育达标测试,达标人数是参加测试人数的96%,达标的有多少人?
5、小麦的出粉率是82%。
(1)1200千克小麦可以磨出面粉多少千克?
(2)面粉厂磨出了1476千克面粉,用了多少千克小麦?
6、中百超市原有导购员36人,因为扩大经营规模,导购员增至54人。导购员增加了百分之几?
7、嘟嘟是个胖小孩,经过锻炼,体重下降到60千克,比去年减少15
千克,他的体重下降了百分之几?
8
百分数应用题(2)
1、一支绿化队在荒山上植树,植了260棵松树,200棵杨树。
5、小华买了一瓶饮料,一口气喝了20%,正好是240毫升。 (1)这瓶饮料有多少毫升?
(2)还剩下多少毫升饮料?
(1)松树是杨树的百分之几?
(2)杨树是松树的百分之几? (3)松树比杨树多百分之几?
(4)杨树比松树少百分之几? (5)杨树是总棵树的百分之几? (6)松树是总棵树的百分之几?
2、加工车间要将一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体铝锭,切削成一个最大的正方体制作零件,体积要比原来减少了百分之几?
3、张师傅加工一批零件,计划8天完成任务,实际5天就完成了。工作效率提高了百分之几?
4、一段绳子长20米,用了一些后,剩下的占全长的40%,用去了多少米?
6、华兴小学去年有学生1500人,今年改善办学条件,学生人数增加15%,今年学
校共有多少人? 7、从武汉到黄冈西站的城际列车的票价是17元,持学生证可以优惠40%。华中科
技大学的学生李敏准备坐这趟车,持学生证买票要用多少钱? 8、一批苹果,第一次卖掉
20%,第二次比第一次多卖100千克,还剩下500千克,这批苹果共有多少千克?
9、九龙家具厂赶制一批家具,已经加工了总数的40%,如果再加工36套就完成了任务的一半。这批家具一共有多少套?
10、学校投资17万元改造校园环境,比计划投资节约了3万元,节约了百分之几?
14、已知甲与乙的比是2:7,乙与丙的比是6:5,你能求出甲与丙的比吗?
15、李叔叔骑车从甲地到乙地,行了32千米,行的路程正好比全程的37.5%少4千米,甲、乙两地的距离是多少千米?
16、一条长67.6米的彩带,第一次用去了50%,第二次用去了剩下的75%,还剩下多少米长的彩带?
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六年级应用题和倍差倍比的专项练习
1、红花和黄花共有72朵,其中红花是黄花的5/7。那么,红花和黄花各有多少朵?
2、李树和桃树共有252棵,桃树是李树的3/4,李树和桃树共有多少棵?
3、学校合唱队有学生72人,男生人数与女生人数的比是4:5,男、女
生各有多少人?
4、六(2)班男生比女生少10人,男生人数是女生的2/3。男、女生各
有多少人?
5、六(2)班女生比男生多10人,女生人数是男生的3/2。男、女生各
有多少人?
6、红花和黄花共有72朵,红花与黄花的比是5:7。那么,红花和黄花各有多少朵?
7、李树和桃树共有252棵,桃树与李树的比是3:4,李树和桃树共有多少棵?
8、学校合唱队有男生32人,男生人数与女生人数的比是4:5,男、女
生各有多少人?
9、六(2)班男生比女生少10人,男生人数与女生人数的比是2:3。男、
女生各有多少人?
10、六(2)班女生比男生多10人,女生人数与男生人数的是3:2。男、
女生各有多少人?
- 1
- 2
- 3