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年货节活动策划方案落地 年货节方案

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为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编辛苦为大家带来的年货节活动方案(10篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

方案一:

错觉折价――给顾客不一样的感觉例:“花100元买130元商品”错觉折价等同打七折但却告诉顾客我的是优惠不是折扣货品。

方案二:

一刻千金――让顾客蜂拥而至例:超市“10分钟内所有货品1折”,客户抢购的是有限的,但客流却带来无限的'商机。

方案三:

超值一元――舍小取大的促销策略例:“几款价值10元以上的货品以超值一元的活动参加促销”,虽然这几款货品看起来是亏本的,但吸引的顾客却可以以连带销售方式来销售,结果利润是反增不减的。

方案四:

临界价格――顾客的视觉错误例:10元改成9.9元,这是普遍的促销方案。

方案五:

阶梯价格――让顾客自动着急例:“销售初期1-5天全价销售,5-10天降价25%,10-15天降价50%,15-20天降价75%”。表面上看似“冒险”的方案,但因为抓住了顾客的心里,对于店铺来说,顾客是无限的,选择性也是很大的,这个顾客不来,那个顾客就会来。但对于顾客来说,选择性是唯一的,竞争是无限的。自己不去,别人还会去,因此,最后投降的肯定就是顾客。

方案六:

降价加打折――给顾客双重实惠例:所有光顾我店购买商品的顾客,100元以上可以减10元,也可以享受八折优惠。先降价再打折。100元打六折,损失利润40元;但是100元减10元再打八折,损失28元。但是,双重利益会诱导更多的客户销售。奖品推广方案700%中奖――折扣换成奖品案例:折扣换成奖品,100%中奖只是新瓶装老酒,迎合了普通人心中的彩头。而且实实在在的利益让普通人得到了物质上的满足,双管齐攻收销很多。

为满足我市城乡居民年货需求,强化我市农产品企业“三品”意识,打造“界之首品”农产品区域公用品牌,提升农产品质量,推动我市现代农业发展,特制定《界首市20xx年第二届“界之首品”优质农产品扶贫年货节实施方案》。

一、展会主题

界之味道,年货首品。

二、展会名称、时间及地点

展会名称:界首市20xx年第二届“界之首品”优质农产品扶贫年货节

展会时间:20xx年1月25日(腊月二十)至20xx年2月1日(腊月二十七),每天上午9:00-下午5:00。其中,布展时间20xx年1月24日(腊月十九)上午9:00-下午5:00;开幕式时间20xx年1月25日(腊月二十)上午9:00

展会地点:界首市会展中心二楼(界临郸路与中原路十字路口西500米,明珠公园广场内)

三、主办单位、承办单位、协办单位

主办单位:中共界首市委、界首市人民政府

承办单位:界首市农业委员会、界首市扶贫办、界首市商务局、界首市现代农业发展有限公司、安徽界之首品品牌运营有限公司

协办单位:各乡镇街道,市直各有关单位

四、组织机构

为确保本次年货节顺利举行,特成立界首市20xx年第二届“界之首品”优质农产品扶贫年货节组委会,成员名单如下:

主任:笪乘胜 市委副书记

副主任:

成员:

组委会下设综合协调组、布展指导组、宣传报道组、食品卫生组、安全保卫组、后勤保障组。各组职责及成员如下:

1.综合协调组

职责:负责年货节整体工作的安排、沟通与协调;负责优秀展区和优质农产品评选及表彰等。

组长:谢金明 市委常委、市委办公室主任、市委统

战部部长

副组长:李志超 市委办公室副主任(挂)

成员:任永昌 市农委(林业局)主任(局长)

李春泉 市扶贫办主任

康亚玲 市商务局局长

肖好亮 市农委副主任

朱瑾 市电商办主任

王留柱 界首市现代农业发展有限公司董事长

2.布展指导组

职责:负责筛选、确认参加年货节的企业;负责各展区的布展;负责年货节期间各展区的管理和协调。

组长:秦玉超 市人民政府副市长

副组长:任永昌 市农委(林业局)主任(局长)

成员:朱瑾 市电商办主任

苑朝辉 市农经站站长

杨秀云 市农委农业产业化办公室负责人

卢高辉 市现代农业发展有限公司总经理

邹丽丽 市现代农业发展有限公司行政部部长

各乡镇街道分管负责人

3.宣传报道组

职责:负责年货节前期的宣传和推广(电视、广播、网络、微信、市场广告、结合“接您回家”活动进行宣传等);负责年货节新闻发布、开幕式;负责年货节期间的宣传报道;负责年货节期间开展系列主题活动;负责农产品的宣传和推广。

组长:王小利 市委宣传部副部长、界首广播电视台

台长

副组长:戴民 市网宣办主任

成员:王雨 市委宣传部新闻股负责人

孙涛 市广播电视台副台长、新媒体中心主任

王晓瑜 市广播电视台工作人员

程洋洋 市农委工作人员

于慧林 市现代农业发展有限公司品牌部副部长

食品卫生组

职责:负责年货节期间展馆内场地、厕所及会展中心周围环境的卫生保洁工作;负责参加年货节农产品的食品安全。

组长:邓宏伟 市委办公室副主任(挂)、市

城管执法局局长

副组长:李健 市市场监管局党组成员

成员:孙彦明 市农产品质量检测中心负责人

李花 市农委工作人员

王晴晴 市龙吉顺保洁有限公司经理

郭文华 市现代农业发展有限公司品牌部部长

5.安全保卫组

职责:负责年货节前期对会展中心建筑质量、消防、安全等隐患的排查;负责年货节期间志愿者招募与组织;负责年货节期间会展中心周围的交通秩序管理及交通疏导;负责年货节期间展馆内的公共安全保障、秩序维护、清场等;负责年货节期间消防车场外待命。

组长:陈守坤 西城街道党工委书记

副组长:魏灿 市安监局局长

成员:

6.后勤保障组

职责:负责年货节期间供电、供水、通讯、网络保障;负责年货节期间“120”急救车辆场外待命;负责外地参展商的住宿、餐饮、交通等。

组长:杨贺春 市行管局局长

副组长:肖好亮 市农委副主任

成员:

五、参展范围

参展企业:

(1)我市范围内的带贫企业、农业龙头企业、农民专业合作社、家庭农场、种养大户、电商企业、一村一品电商示范园;

(2)全国优质农产品企业。

参展产品:带贫农产品;无公害农产品、绿色食品、有机农产品等瓜果蔬菜;名特优新、土特产、加工食品、保健食品、畜禽水产、农艺品等特色农品。

六、参展方式

1.各乡镇街道推荐辖区内的。参展企业(不低于5家)及农产品名单报至组委会布展指导组,并保障参展农产品的质量安全和食品安全。参展农产品原则上应有包装、商标、认证(无公害农产品、绿色食品、有机农产品)及界首特色。

2.全国优质农产品企业由市农委和现代农业发展有限公司邀请参加。

3.组委会对各乡镇街道和邀请企业的农产品进行筛选及选定。

4.本届年货节不收取展位费。

七、展位安排

1.整个展馆面积约20xx平方米,划分为20个展区:界之首品展区、全国展区、18个乡镇街道展区。

2.各乡镇街道展区不低于5个展位。

3、每个展位规格约为2×3米。

八、展会评选

1.展会结束后,组委会从参展企业中评选出特色展区和优质农产品,由组委会进行表彰奖励,其中界首特色展区和优质农产品评选结果作为乡镇街道年度考核内容之一。

2.评选出的十大优质农产品可加入我市农产品区域公用品牌“界之首品”,在农产品自有品牌的基础上实行“双品牌”运作,通过“界之首品”品牌平台统一包装、统一推介、统一宣传。

九、布展费用

本次年货节经费列入市财政年度预算,总预算约60万元,由市农委负责汇总,以审计决算为准。活动结束后,经市财经领导小组会议批准后,拨付各相关单位。

为进一步发挥电子商务释放消费活力、推动消费升级的重要作用,助力后疫情经济发展,现开展“年货越纷呈绍式过大年・xx绍兴网上年货节”活动,具体活动方案如下:

一、活动主题

根据“浙货迎新岁浙里享共富――xx浙货国潮网上年货节”主要内容,解决疫情期间线下农产品销售渠道减少导致的产品滞销问题,促进各地区农产品的销售。旨在通过本次“年货越纷呈嵊式过大年xx嵊州网上(直播)年货节”形成线上多元渠道展现及多个主副会场联动直播带货,为广大农特产品企业、经销商和消费者搭建一个年货交易平台,

促进“网货下乡,农货进城”的`双向流通。

二、活动时间

xx年1月15日― 1月25日,为期十天。

三、组织机构

主办单位:

嵊州市商务局

共青团嵊州市委

承办单位:

嵊州市电子商务公共服务中心

汇通达浙江网络有限公司

协办单位:

浙江汇享达网络科技有限公司

嵊州市吉昌荣食品有限公司

嵊州市长运集团有限公司

四、活动内容

(一)“春节不打烊・年货线上购”

联动“嗨汇购”平台优质商户、结合嵊州优质农产品供应链,围绕年货采购、返乡送礼、团圆家宴、走亲访友为生活场景,分阶段推出“限时秒杀”“整点抢购”“年货大促”等系列活动,为消费者提供生鲜果蔬、米面粮油、坚果礼盒等质高价优的年货商品,满足消费者线上一站式购物需求。同时,通过微信推文、抖音购物车链接、自媒体推送等形式传播宣传,联动企业、平台,推广嵊州年货,营造线上年货节氛围。

(二)“助农共致富・直播迎虎年”

联合嵊州市各优质农产品属地乡镇,对接农产品协会组织,助力农村电商发展,帮助农家纾解疫情引起的囤积困境。挖掘山区特色年货,鼓励嵊州农特优产品上线平台,通过抖音直播、短视频等形式统一话题#助农共致富・直播迎虎年#,由直播平台给予一定流量倾斜,推广香榧、茶叶、小笼包等嵊州原产地产品,让更多嵊州农特优产品走出大山,走进千家万户。

活动时间:

春节前20天、春节后15天

活动地点:

大润发超市

活动主题:

“迎春纳福,大礼满天飞舞”,主色调为大红色,白的,黄色为辅。

活动策略:

促销商品:

生鲜:超级美食,天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)

食品:暖暖冬日,你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)

百货:我爱我家,营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

日化:冬天不怕干,护肤我在行(洗浴、个人护理、洗涤)

广告支持:

1、 DM海报:

①规格:16K12P,数量:1万张。

② DM版面分标题及商品品类重点:

封面(1P):迎春纳福,大礼满天飞舞(特惊爆商品2―5款或二级营销活动内容)

生鲜(2P):超级美食,天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)

食品(3P):暖暖冬日,你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)

百货(2P):我爱我家,营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

2、主题设计:

(1)主题海报的设计

(2)大润发外的玻璃拱门设计

(3)吊旗的主图全部围绕活动主题设计;

(4)电梯入口及电梯周围的海报场景设计

(5)入口设计

(6)堆头、展台、场景设计,均围绕主题设计

(7)收银台设计

(8)其他一些(例如:装饰海报、装饰品等等)

促销活动具体方案:

活动一、春节大派送会员更省钱

活动时间:02月13日至02月23日

活动内容:活动期间,采购部组织20个以上的过年及民生必需品,该类商品必须超值惊暴,如:传统年货、5L食用油、袋装大米、名酒、礼盒、肉品、熟食、蔬果、五谷杂粮、日常洗涤用品、洗发沐浴品、超值家居品等。

注:必须是过年及民生必需品,必须非常惊暴,这些单品关系到此次春节销售的成败,因此我们需要慎重考虑这些单品。

活动二、购物积分双倍送

活动内容:活动期间,在xx超市购任意年货达xx元以上的会员均享受积分翻番(双倍);注:该活动适用于有会员卡消费积分的超市。

活动三、年货大采购奖品等你拿

活动内容:活动期间在xx超市购物168元以上即可凭购物小票直接兑换抽奖卷,参加抽奖领取超值奖品;(一等奖一名,奖29寸电视机一台;二等奖二名,奖名牌微波炉一台;三等奖28名,奖100元购物卷;四等奖100名,奖50元购物卷;纪念奖1000名,奖07年挂历一份)

注:抽奖的奖品可另行安排,可与供应商洽谈来承担部分。

活动四、春节年货大展销

1、此项活动的费用以及奖品采购部负责洽谈提供,可要求供应商负责承担

2、购买(指定)年货换礼品

A、活动期间,一次性购买(指定)年货,可凭单张收银小票到服务中心加xx元领取礼品一份(或其他),数量不限、多买多送。

B、活动期间,凡购买年货满150元以上者送红酒一支,以150元为整数倍递增,多买多送,数量有限、送完为止!

活动五、除夕之夜美食专家

活动时间:02月20日―02月23日

活动内容:除夕之夜您吃什么?

活动期间本超市为您准备了丰富的年夜饭:

1、3―8款惊爆价熟食,例如:烤全猪、烤鸡、鸭等;

2、各种速冻水饺、汤圆买xx元送小袋(200G)汤圆;

3、各种碟菜、水产等特价销售。

注:以上活动仅限生鲜超市进行。

场景布置:

(一)、场外布置:

1、各大卖场外墙悬挂巨幅节日海报(可根据实地尺寸制作,悬挂于卖场门头),宣传活动内容:活动主题+DM封面单品(费用可联系厂商支持)+活动文字,户外广告报批市政手续由行政部落实;

2、各超市正门上方悬挂春节大红灯笼;(具体数量由各超市上报)

3、玻璃拱门上贴上与主题相关的装饰物

4、让布偶在超市外发放宣传海报,对小孩子还可以发放气球,为吸引更多的消费者前来。

5、两个大的升天大气球

(二)、场内布置:

1、在室内,顶部都挂上吊旗,不同的区域可以选择合适的吊旗来悬挂

2,、电梯入口可做适当的装饰(注意:要方便消费者行走)。其次可在电梯的两边张贴一些宣传促销海报。

3、因为是春节,礼品多,促销商品也多,所以把堆头和展台都设计的喜庆一点,并明确告诉大家促销的方法。

4、陈列年货一条街,在年货一条街上端悬挂吊牌、海报、彩旗、气球、小灯笼等,烘托年货一条街气氛;

5、场景活动的一些布置,围绕迎春纳福的主题。

6、场内播音、LED电视不间断宣传传

7、最后大家结账时的收银台的`设计,根据主题要弄的喜庆,红火,让消费者在离开时也能够感受到浓浓的节日气氛。

为充分发挥主流媒体电商直播带货优势,创造新消费场景,拓宽农产品线上销售渠道,丰富线上线下产销对接形式,带动和扩大原产地农产品销售,助力农民增收致富和乡村振兴,县融媒体中心、县乡村振兴局、县科学技术和经济信息化局、县农业农村局、县农村经济经营管理局联合举办2022年“网络年货节”融媒直播带货(以下简称“年货节直播带货”)活动。现制定如下方案。

一、活动主题

家乡味竹山情

二、直播时间、地点

时间:2022年1月19―27日晚19:30―22:30

地点:竹山县融媒体中心1楼演播厅

三、组织单位

主办单位:中共竹山县委宣传部

承办单位:竹山县融媒体中心、竹山县乡村振兴局、竹山县科学技术和经济信息化局、竹山县农业农村局、竹山县农村经济经营管理局。

参与单位:各乡镇党委政府、县残联

协办单位:竹山县融媒文化服务有限责任公司

四、活动安排

1、宣传推广。为保证此次年货节直播带货活动旺盛的人气,县融媒体中心负责利用电视、微信、网站、抖音、视频号、报纸、广播等平台,全方位、立体式做好前期宣传推介,引导县内农产品市场主体积极参与电商直播活动,吸引网民围观直播并参与线上购物。及时通过该中心11个平台进行全媒体宣传报道活动进展情况。各乡镇负责动员当地干部群众和市场主体积极参与年货节直播带货活动。

2、开幕式。1月19日上午8:30在县融媒体中心6楼演播厅举行年货节直播带货启动仪式。邀请相关县领导和主办单位负责人参加,简短介绍直播活动的目的意义,宣布活动正式启动。

3、直播场次及时间安排。年货节直播带货活动分17个乡镇和县残联共18场次,9天完成,每天两场,白天彩排,晚上直播,其中:上午彩排当晚的第一场直播,下午彩排当晚的第二场直播。以残疾人农产品直播为首场,宣传我县残疾人帮扶事业,并为残疾人产品代言,让“网络年货节”更具温情、更有温度。直播场次安排如下:

第一天:残疾人专场+宝丰镇(1月19日,周三)

第二天:麻家渡镇+秦古镇(1月20日,周四)

第三天:溢水镇+竹坪乡(1月21日,周五)

第四天:擂鼓镇+大庙乡(1月22日,周六)

第五天:得胜镇+文峰乡(1月23日,周日)

第六天:城关镇+双台乡(1月24日,周一)

第七天:楼台乡+柳林乡(1月25日,周二)

第八天:上庸镇+深河乡(1月26日,周三)

第九天:官渡镇+潘口乡(1月27日,周四)

五、责任分工

1、主办单位责任。县委宣传部负责年货节直播带货活动总体统筹。

2、承办单位责任。县乡村振兴局、县科学技术和经济信息化局、县农业农村局、县农村经济经营管理局负责动员市场主体积极参与直播带货活动,为活动长期持久开展给予政策或项目支持。县融媒体中心负责活动的策划、宣传、组织和实施,为赞助单位提供活动冠名等宣传服务。

3、参与单位责任。17个乡镇和县残联作为年货节直播带货活动的主体,选定辖区内具有代表性的本地特产开发商(各不少于3家)和特色产品,确定好直播带货领导、嘉宾(供货商)和工作人员,准备好直播解说内容,及时与融媒体中心指定的联络人员搞好对接,保证按时按场次参加彩排和直播带货活动,按要求提供获货品及价格等信息。保证所带年货产品必须是竹山县特色产品(或者生产地在竹山县境内),必须符合国家规定的产品质量和食品安全标准。督办参与年货节直播带货的市场主体与县融媒文化服务有限责任公司签订免费服务协议,保证所带货物能够及时完成线上配送,并对其产品的质量安全和售后服务负责。

4、协办单位责任。县融媒文化服务有限责任公司负责具体实施,并及时开发电商平台“竹山特产云超市”、微信公众号“竹山融媒文化”和线下平台,保证直播带货全流程、全链条、无障碍进行。

为进一步促进博物馆事业的发展,关注博物馆在收藏、保护、研究、利用方面的积极作用,增进公众对于人类共同文化遗产的认知和理解,我市将在国际博物馆日前后,结合各文博场馆实际,举行各种丰富多彩的宣传活动。

活动主题:博物馆致力于一个可持续发展的社会

活动时间:5月18日前后

活动内容:

一、5月12日,在江宁织造博物馆举办南京市文博系统讲解员大赛,全面展示讲解员良好精神风貌,激励讲解员全面提高业务水平和综合素质。

承办单位:南京市文化广电新闻出版局

二、5月15日至6月30日在江宁织造博物馆开展《魅力永恒的童话力量――安徒生童话进入中国百年纪念展》系列活动,活动分为丹麦歌曲、舞蹈艺术表演以及安徒生童话主题邀请赛等内容。

承办单位:南京市博物馆总馆

三、5月18日在甘熙故居开展非遗传承人专题展示活动,活动主要通过现场展演和展板介绍来展示驻馆非遗传承人的主要技艺和代表性作品;开展白局白话专场演出。

承办单位:南京市民俗博物馆

四、_月30日――6月10日在甘熙故居举办《秦淮民艺――“新锐”精品展》,展览主要精选九名南京市秦淮区民间工艺大师的九个项目:南京剪纸、铝板画、雨花石画、南京铜雕、石画、布贴画、金陵竹刻、烙画、秦淮灯彩,共计108件艺术作品,来激发人民群众对中华文化的兴趣,为不断传承和弘扬中华文化增添新动力。

承办单位:南京市民俗博物馆

五、5月18日,在金陵科技学院开展“太平天国历史陈列”送展到校活动,通过丰富的图片文字资料和志愿者的热情讲解介绍,传播历史知识,丰富课余生活。

承办单位:太平天国历史博物馆

六、5月18日上午,在梅园新村纪念馆举行沈毅力珍藏革命文物捐赠仪式,捐赠的文物主要有沈毅力同志使用过的'眼镜、皮箱以及红军时期用过的无线电配件盒。

承办单位:梅园新村纪念馆

七、_月28日至6月中旬,在南京渡江胜利纪念馆举办《“永远的铁人”王进喜生平事迹展》,本次展览以王进喜生平事迹为主线,展出近20余件珍贵文物及历史文献。

承办单位:南京渡江胜利纪念馆

八、5月17日上午,在六朝博物馆举办“探秘六朝之我是小小寻宝家”主题活动,参与对象主要是小学三年级至六年级的孩子及其家长,活动主要是让参与者更深入的了解文物的重要性及其本身的意义,从小培养孩子们的文物保护意识。

承办单位:六朝博物馆

九、5月15日,在南京台城书房展厅举办《老城墙新名片――全面开放的南京城墙图片展》,本次展览采用展板及多媒体配合展示手段,展示南京城墙目前保护管理的基本状况,和南京城墙及周边环境发生的巨大变化,展出的南京城墙新照片基本全部为近期拍摄,时效性强。

承办单位:南京城墙保护管理中心

十、5月18日在南京审计学院金审学院开展“国际博物馆日”主题讲座,讲座主要围绕今年国际博物馆日主题并配合图文并茂的方式,来追溯国际博物馆日发展历史,带领大学生领略国内外博物感的独特魅力。

承办单位:明孝陵博物馆

十一、5月18日前后,在明孝陵博物馆临时展厅开展《经典传世的建筑语言――明式家具33种榫卯结构模型展》,展览通过33种经典榫卯结构的模型,配合展板解构演示其安装流程,使广大观众在了解和欣赏中国传统文化和工艺的同时,感受中华民族伟大的智慧和创造。

承办单位:明孝陵博物馆

十二、5月16日在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和平大舞台举办“和平之声”文艺节目表演,向来纪念馆参观的观众呈现一台以历史与未来为主题的节目,体现纪念馆的文化内涵,吸引更多的观众热爱博物馆。

承办单位:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

十三、5月18日在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行《苦难与抗争――旅顺大屠杀史实展》开幕式,该展览系本馆引进旅顺日俄监狱旧址博物馆的巡回展,目的在于吸引更多的人进入博物馆纪念馆,接受历史的教育。

承办单位:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台,使大家开开心心,快快乐乐过好x年春节。

一、活动主题:“放飞梦想,希望无限”(暂定)

二、活动时间:20xx年2月17x18日

三、活动地点:xxx

四、活动参与主体:xx公司全体员工及各级领导

五、活动主持


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百雀羚复颜臻露使用顺序 年货盘点 | 美妆日化篇:过年就要美美哒

■按:一起来看看消道长的年货清单吧~

年关将近,年味渐浓,置办年货可谓是年底的重头戏,可是你还在纠结年货清单吗?消道长近日研选了一些超赞的年货推荐给大家,包括食品饮料、日化美妆、数码家电、服饰鞋帽、新潮年货等各领域的年货盘点,本期推出日化美妆篇,一起来看看吧~

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欧莱雅・虎年限定抗皱套装 ¥ 435

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2023年幼儿园春节活动方案(精选22篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的2023年幼儿园春节活动方案,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、仔细观察画面,讲述各种摆脱年的方法。

  2、了解各种过年的课件

  活动过程:

  一、出示图片,认识年

  1、你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)

  2、(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说,瞧!这就是年,看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)

  3、年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来,把那群孤独的.人们通通吃掉!

  二、观察图片,了解摆脱年兽的方法

  1、你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述)

  2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片)

  3、你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。

  ⑴放鞭炮:为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)

  那过新年时还有什么声音也很热闹,也能把年赶走呢?

  ⑵红灯笼:为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来,喜庆的红色让“年”感到害怕)

  新年中,还有哪些东西也是红色的,也会让年感到害怕呢?

  ⑶年夜饭:为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(热闹、温馨)而年只是孤零零的一个人,所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。

  ⑷穿红衣跳舞:一群人穿红衣跳舞,特别热闹,年可是很怕热闹的呢!

  ⑸年画:小朋友手里拿了什么?(其实,它是一幅画,里面隐含着吉祥的意思,它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆,热闹才能赶走年)除了年画之外,过年时我们还要贴什么?

  ⑹拜年:拜年时要说什么?(各种吉祥话)当你听到吉祥话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗?(不会)当然,年是最害怕看到开心的人了!

  4、完整讲述:故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法,谁能够把这些方法完整的说一说呢?

  5、小结:原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色,害怕团团圆圆,害怕一切热闹、开心的东西。

  三、经验提升:丰富各地过年的精神。

  活动目标

  1、在阅读、交流春联活动中,感受春联的韵律美。

  2、初步理解春联的含义和结构。

  3、感受人们的美好愿望。

  活动准备

  幼儿每人带一副春联,活动前学会念自己带的春联。

  活动过程

  1、知道贴春联是中国过年的民俗。

  教师:小朋友家是怎么迎接新年到来的'?家门口有什么变化?

  教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。

  2、幼儿介绍自己带的春联,知道春联上下联字数相等,讲究对仗、押韵。

  教师:你家的春联内容是什么?是什么意思?你发现春联有什么特点了吗?

  3、通过讨论春联的内容,激发幼儿积极向上的生活态度。

  教师:你喜欢谁带来的春联?为什么?

  活动建议

  活动延伸:将幼儿带来的春联布置在活动室内,供大家欣赏。

  活动准备

  1.教师用材料:挂图“鞭炮响啦”;红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》。

  2.幼儿用材料:水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。

  活动过程

  一.情境导入

  回忆已有经验,通过讨论交流,加深对鞭炮外形的了解,鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。

  指导语:过年的时候,小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?

  二.探索发现

  1、欣赏挂图“鞭炮响啦”,引导幼儿观察鞭炮的主要特征。

  指导语:你们见过图片上的这些“鞭炮”吗?它们是什么样的(颜色、形状)?

  2、教师出示自制的`“鞭炮”,激发幼儿制作的兴趣。

  指导语:快要过年了,我们一起将活动室装扮一下吧!看,老师已经做好了一串红红的鞭炮,我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来,让我们的活动室热闹起来,好吗?

  小结:制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形,接着将长方形纸张卷成空心圆柱,然后用固体胶粘牢接口处,最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。

  活动时间:

  XX年12月31日星期一上午7:50--11:00

  活动地点:

  大三班、操场

  活动主题:

  迎新年,庆元旦活动人员:全体幼儿、家长、老师

  活动目标:

  1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

  2、0通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。

  3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

  4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

  活动过程:

  一、晨间自选活动(7:50―-9:00)

  区域活动:

  益智区、操作区、美工区

  家长和孩子一起制作新年贺卡

  二、9:00―-9:40点心和早操活动

  (家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)

  三、亲子活动:

  (一)开场白:

  (二)节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的`歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

  1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)

  2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

  3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

  4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。

  5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

  6、音乐游戏:《熊和石头人》。

  7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》,31-41演唱:《颠倒歌》。

  8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

  9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

  10、集体演唱英文歌曲《jinglebells》结束汇报演出。

  (三)亲子游戏:

  游戏1:喂妈妈

  提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。

  游戏2、《占圈》

  游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

  游戏3、《兔子搬萝卜》

  游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)

  游戏4、《拔羊毛》

  游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)

  (四)歌表演《新年好》

  一、活动目标

  1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。

  2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。

  3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。

  二、活动准备

  1、欣赏用的剪纸若干张。

  2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。

  三、活动过程

  1、欣赏民间剪纸

  (1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上,这好看的剪纸叫窗花。

  (2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律,折剪特点。

  (3)小结

  告知幼儿折剪的注意点:

  ①长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪方法出现的图案不同;

  ②先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。

  2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。

  3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。

  4、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗上。

  亲子活动“年货节”

  一、活动目标

  1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己,体验到努力就会有收获的快乐。

  2、通过亲自制作,让幼儿在活动中得到锻炼,体验社会生活,感受到幼儿园大家庭的'温暖,加深家园情,师生情、亲子情。

  3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  二、活动准备

  提前规划好年货节的区域划分:传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。

  从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验,丰富多彩的游园活动,让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。

  三、活动流程

  1、按班级老师规定时间入园签到。

  2、按各班的要求进行亲子活动,教师组织好活动。(本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委)

  3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。

  4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券,让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。

  四、小结

  通过买年货的体验活动,使孩子们了解中国传统节日的习俗,感受过年的快乐,增进孩子们对幸福生活的热爱之情。

  让孩子们从小热爱中华民族的传统节日,热爱自己的祖国,热爱中华民族的文化。

  活动设计背景

  快来到春节了,小朋友们天天盼着过年,为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物,特别按排了这次活动。

  活动目标

  知识与情感:了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。

  教程与方法:能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

  情感太度与价值观:引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。

  教学重点、难点

  重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。

  难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。

  活动准备

  1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的.挂图。

  2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

  活动过程

  一、出示年画,引起幼儿兴趣

  1、教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?

  2、教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?

  二、观察年画的内容

  1、教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)

  2、教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话)

  三、观察年画的色彩

  1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色。

  2、教师:年画的色彩有什么不同?

  四、欣赏比较

  欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛

  1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。

  2、自由讨论交流对年画的认识与感受。

  第一组:互相拜年。

  第二组:包饺子。

  第三组:剪窗花。

  第四组:拼年画。

  3、结束活动,分享过年的喜悦。

  过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。

  一、活动目标:

  1.丰富XX年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的`一些风俗习惯。

  2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

  二、活动时间:

  XX年1月份

  三、活动形式:

  微型课程、手工美术活动。

  四、活动内容安排:

  美术手工课程:绘画――糖果手工――做鞭炮、剪窗花、做灯笼

  课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

  环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

  一、活动设计背景

  春节假期刚结束,孩子们还沉浸在过新年的气氛中,有的孩子一来幼儿园就说,“老师,妈妈带我上超市去,超市里真热闹,都吊满了鞭炮”有的说,“我妈妈给我买了新衣服。”有的说:“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题,另外的孩子参与了话题讨论,我想,我们刚过完一个春节,春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉,来源于他们的生活经验。于是我就从孩子对生活的感受和体验切入,和他们一起去探究身边的事物和现象,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,所以预设了“欢度春节”这一主题活动。在活动的过程中,我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。

  二、活动目标

  1、认知目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。

  2、情意目标:体验过节的喜庆氛围。

  3、技能目标:引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

  三、教学重点、难点

  1、教学重点:了解有关春节的风俗习惯

  2、教学难点:能够与同伴大胆交流,并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。

  四、活动准备

  1、PP教具;鞭炮的声音;红包袋;

  2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊

  五、活动过程:

  (一)活动一:了解春节

  (1)(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?

  (2)(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?

  (3)你知道哪些春节的风俗?

  (4)今年你怎样过的春节?

  (二)活动二:春节歌谣

  (1)孩子们展示带来的'春节里各种喜庆用品,如:春联、中国结、福字等,

  (2)交流春节里最高兴、最难忘的事情;

  (三)活动三:装点教室

  利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼,如:鱼灯、兔子灯、狗灯等,

  (四)活动四:交流庆祝方式

  春节里有形式多样的庆祝表演,舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙,然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾,一个接着一个,在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下,不断地改变舞龙的姿势,亲身感受春节热闹的气氛。

  (五)活动五:家园互动

  请家长参与我们的活动,和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等,在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

  六、教学反思

  春节是小朋友最开心、最快乐的时刻,也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春,充分挖掘了春节欢庆活动的多样化,让孩子们体验到了新春的快乐,扩展了他们的知识范畴。

  在活动“春节歌谣”中,孩子们带来了春节里各种喜庆用品,如:春联、中国结、福字等,并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情;元宵节是春节过后的又一个民间节日,又叫灯节,在元宵节有许多习俗,如:家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝,表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼,有鱼灯、兔子灯、狗灯,一时间教室里挂满了灯笼,漂亮极了。

  春节里还有形式多样的庆祝表演,舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙,然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾,一个接着一个,在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下,不断地改变舞龙的姿势,亲身感受到春节热闹的气氛。

  另外,家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证,充分利用和开发家长资源,在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动,和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等,在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

  在主题活动实施过程中,我们始终贯彻课改理念:活动中教师是体验孩子需要的支持者,在活动中既做到适时提升总结,又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。

  活动目标:

  1通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

  2引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

  活动准备:

  幼儿春节活动的照片。

  活动过程:

  1、教师与幼儿互相问春节好。

  师:你是在哪里过春节的?

  春节你去了哪里玩?和谁去的

  看到了什么?

  春节你吃过什么好吃的东西?

  2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

  3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

  4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

  延伸活动:

  幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的'事。

  效果分析:

  通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

  一、设计背景:

  伴随着冬日里温暖的阳光,新年的钟声即将敲响,20xx年春节将如约而至。春节历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日,这是一个属于所有中国人的的节日。这也是一个进行情感教育的极好机会,通过一系列的活动,让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来浓厚的节日氛围。也让孩子在系列活动中学会关心,体贴爸爸妈妈,并激发爱爸爸妈妈的情感。

  二、活动时间:

  20xx年1月4日――2月6日

  三、活动主题:

  核心教育价值――喜庆、迎新、团圆、长大

  一系列主题活动――寒假前开展一周活动

  四、寒假后开展一周活动

  大班:“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花”(重自主参与)

  中班:“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”(重体验)

  小班:“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)

  五、活动内容:

  1、活动一:画一画,剪一剪喜迎新春

  时间:20xx年1月4日---1月10日为期一周

  活动目的:这次开展的美术活动,不仅让孩子丰富孩子艺术创作,也让他们更加直观地了解春节习俗,体验中国传统节日的欢乐,寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。

  2、活动二:教学活动《春节的'来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等

  活动时间:1月4日--1月10日

  3、活动三:张灯结彩迎新春暨环境布置

  活动时间:1月10日

  参加人员:邀请部分父母

  4、活动四:迎新年――家园同乐会

  活动时间:20xx年1月11日―12日两天(上午、下午,时间控制在1个半小时内)

  时间安排:(下周一)公布

  5、活动五:春节摄影展

  (1)、记录20xx年春节的精彩瞬间

  (2)、全家福

  (3)、我和爸爸妈妈一起去采购

  6、活动六:绘画---热闹的元宵节

  活动时间:20xx年2月7日――10日

  一、主题目标

  1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁,了解春节的一些习俗(贴春联、拜年、压岁钱等)。

  2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

  3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的'所见所闻。

  二、预设内容安排

  语言:

  ①谈话:年画和春联

  ②诗歌:贺年卡

  数学:

  ①区分上中下

  ②逻辑关系

  音乐:歌曲《新年好》

  科学:美丽的冰花

  美工:剪窗花

  社会:你给谁拜年

  体育:卷炮仗

  健康:保护身体

  主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

  门窗装饰:门上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

  语言区:

  ①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

  ②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

  ③学习人们互相拜年和祝贺的话。

  生活区:

  ①收集各种窗