2023团日活动方案（精选22篇）

　　一、活动目的：

　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间：11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

　　三、活动地点：学校内。

　　四、活动前期准备

　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣传资料，评分表等。

　　4.校园环境布置：横幅、海报等。

　　5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7.《感恩的心》手语版演员的到位。

　　8.购买奖品。

　　五、活动过程

　　1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

　　2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

　　3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

　　4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

　　我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

　　我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道―我不认输

　　感恩的心感谢有你伴我一生――让我有勇气做我自己

　　感恩的心感谢命运花开花落――我一样会珍惜

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5.写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　六、活动意义

　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

　　(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

　　(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

　　(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

　　七、活动过程：

　　“爱的形状”

　　(1)活动时间：感恩节当天

　　(2)活动地点：篮球场

　　(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

　　(4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

　　(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

　　“爱的声音”“爱的颜色”

　　(1)活动时间：感恩节当天

　　(2)活动地点：大榕树下

　　(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

　　(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

　　(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

　　八、活动后续：

　　在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

　　一、活动主题： 关注心理，关爱自己

　　二、组织机构：

　　1、 主办单位：__科技学院土木学院

　　2、 承办单位：__科技学院土木学院团委

　　__科技学院土木学院学生会

　　三、活动背景：

　　在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

　　或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

　　四、活动目的：

　　1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。

　　2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

　　3、在学生积极参与各项活动的`过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

　　五、活动时间：5月4日至5月17日

　　六、活动安排：

　　1、 问卷调查：

　　时间：5月4日至5日晚自习、5月6日下午汇总统计，天平在5月7日、8日做好调查统计

　　地点：大一各班级教室

　　通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

　　2、 心理电影：

　　时间：5月11日下午

　　地点：土木学院报告厅

　　播放影片：《海上钢琴师》

　　通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

　　3、 心理讲座：

　　时间：5月13日下午

　　地点：待定

　　主讲人：王家勋老师

　　王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学

　　校作过《春到枝头已十分―心育指导―关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。

　　讲座主题内容：待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)

　　4、 主题班会

　　时间：5月11日至5月17日

　　地点：各班级自习教室或自选

　　内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

　　温馨

　　提示：每个班级举办活动过程中，认真做好图片材料(或dv记录)，最后写书面材料，一式两份，一份上传至网上团支部，一份上交院团委，参加院最佳主题团日活动的评选。附属活动(由校心理中心组织主办)积极踊跃报名参加

　　1、 大学生心理知识竞赛

　　第一阶段：

　　报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日

　　内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选

　　时间：5月20日三校区同时举行竞赛

　　形式：笔试

　　结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干

　　第二阶段：

　　主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)

　　参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。

　　时间地点：5月26日下午__经贸学院

　　形式：现场竞答

　　结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个

　　2、 心理作品征文比赛

　　内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。

　　时间：5月10日-6月10日

　　投稿：___

　　结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。

　　七、前期准备：

　　1、调查表400份，统计表10份。

　　2、海报宣传4张：

　　心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来

　　心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来

　　心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来(江枫和石湖)

　　3、心理讲座须借教室一间

　　4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。

　　一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心

　　二、活动目的：

　　为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

　　三、活动时间：20xx年10月下旬~11月上旬

　　四、活动地点：第一小学

　　五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队

　　六、活动内容：

　　(一)活动负责人

　　(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队

　　(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

　　(四)活动准备：

　　负责人：给排091班宣传组

　　一、活动背景：

　　学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。

　　班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

　　二、活动目的和意义：

　　1、认识自我，正确定位自己，树立自信心。

　　2、增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

　　3、增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

　　4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

　　5、激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。

　　6、让学校了解我们。

　　三、活动具体方案：

　　1、准备阶段：

　　(1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

　　(2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

　　(3)统计问卷结果。

　　(4)准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

　　(5)政宣委员制作团日活动海报

　　(6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

　　2、活动时间：

　　--

　　3、活动地点：

　　团体活动室。

　　4、活动参与者：

　　--投资与理财1班全体同学。

　　四、活动流程：

　　1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。

　　2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

　　3、指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

　　4、总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

　　5、趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。(活动一：真心话大冒险，二：指手画脚。)

　　6、活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。

　　7、班干部清理现场并次序离开教室。

　　8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

　　五、经费预算：

　　1、问卷表打印。

　　2、海报纸1张。

　　3、邀请函(暂不确定几张)。

　　4、小礼品。

　　六、注意的问题和细节：

　　1、邀请老师参加时，注意礼仪。

　　2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省。

　　3、在活动过程中要注意安全，遵守纪律。

　　4、做好班级同学协调工作，提前一星期通知活动安排。

　　5、一些同学由一些原因不能参加――提前书面请假批准后才可以离开。

　　6、全体班委需积极配合活动安排。

　　七、后续工作

　　1、班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。

　　2、针对此次活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。

　　3、对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。

　　4、班委组织开会总结，并组织同学们对活动给予建议，并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。

　　八、预计活动可行性：

　　1、准备一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭(班徽口号班训班级活动图片展)。

　　2、通过活动，相信同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。

　　3、通过此次活动让学校多了解我们。

　　一、活动目的

　　__年将迎来伟大的爱国主义运动――“五四运动”的_周年，适逢我省各级团组织深化“团建创新年”活动的重要阶段，为了响应校团委的号召，我院将开展以纪念“五四运动”_年为背景，以“弘扬五四精神，实践科学发展观“为主题，以深化团建创新为工作目标的第五期“活力在基层”团日竞赛活动。通过本次活动引导团员重温“五四精神”，深入学习实践科学发展观，明确自我定位，提高责任感，为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。

　　二、活动主题

　　弘扬五四精神，实践科学发展观

　　三、参赛对象

　　轻工食品学院各团支部

　　四、竞赛时间

　　__年3月14日――__年5月10日

　　五、主办单位：轻工食品学院团总支

　　承办单位：轻工食品学院团总支调研部

　　协办单位：轻工食品学院团总支学生会信息中心各部门

　　六、活动要求及评比内容

　　1、活动内容积极向上，能够跟时代变化和团员思想变化，体现当代大学生团员精神风貌，时效性、针对性强，具有良好的教育意义。

　　2、团日活动特征突出，能充分体现共青团特色，有利于强化团员的光荣感、责任感、增强团员意识。

　　3、活动策划组织严谨，计划性强，方案实施顺利，完成程度高。

　　4、活动方式符合青年特点，勇于创新，同学参与性强，积极性高，活动效果好。

　　5、展示部分准备充分，能较好运用多媒体设备，现场演示效果好。

　　七、活动内容

　　本次活力在基层活动分两轮共3个环节，第一轮包括“活动计划”环节，第二轮包括“活动过程”、“活动展示”两个环节。此次活动的总分为100，其中“活动计划”占15%，“活动过程”占35%，“活动展示”占50%。活动的评比秉着公平、公正的原则进行。

　　1、第一轮：活动计划

　　(1)各团支部撰写一份活动策划书，于3月24日之前交于负责本支部的成员。(策划书的评分细则将于3月18日前公布。)

　　(2)3月26日，由各个团支书与调研部成员对各支部的策划书进行公平、公正的评比。

　　(3)评比结果将在3月26日晚上公布，策划书成绩排在前7名的团支部将进入第二轮竞赛，团支部的每一位参与人员也将获得一定的文体分。

　　2、第二轮第一环节：活动过程

　　在进入第二轮的团支部在进行活动的过程中，调研部成员将到现场审查和观摩他们的活动。在活动过程中，适当地提出一些建议，从而使他们更好地完成活动。在活动结束后，我们会根据我们的活动过程评分表里的各项评分要求进行评分。(活动评分细则于4月3号前公布)

　　3月27日，调研部将向进入第二轮竞赛的团支部公布“轻工食品学院调研部”的博客，由各支部将活动策划的简要内容上传到博客上，并在活动开展过程中及时进行更新。调研部将在该博客上设投票点，由同学们为自己最感兴趣的活动投票，投票结果将作为评选“最佳人气奖”的依据。(投票时间截止至5月9日)

　　“活动过程”部分要求在4月25号前结束

　　第二轮第二环节：活动展示

　　进入第二环节的团支部将此次活动的材料照片整理成册(包括计划书、总结、活动成果、相册等)作为决赛当天的评委参考资料，同时制作7分钟ptt、视频或电子书等展示文件，在4月30日前将上述资料和当天代表本支部上台展示的人员的详细名单交于负责本支部的调研部成员。

　　要求：在4月30日交的材料原则上不予以更改，特殊情况需提出书面申请，更改后的ppt展示文件因考虑到电脑病毒软件等原因调研部对比赛当天展示的效果不负直接责任。

　　决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30左右下发决赛当日策划书。

　　八、奖项设置

　　一等奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

　　二等奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

　　三等将 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

　　优秀奖 2名 (奖品一份、荣誉证书一张)

　　创新奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

　　优秀组织奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

　　最佳人气奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

　　本次竞赛的获奖团支部将根据奖项层次给予一定的文体分，所有加分项目不叠加，若同时获得的奖项多于1个，将按所获得奖项加分最高的一项给予加分。

　　九、决赛阶段

　　决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30日下发决赛当日策划书

　　十、经费预算

　　活动策划书：25×4×0.08=8

　　活动计划书的评分表：30×0.08=2.4

　　活动过程的评分表：30×0.08=2.4

　　总计:12.8元

　　一、活动目的:

　　为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题:

　　友谊，从运动开始

　　三、活动对象:

　　体育学院10级全体新生

　　四、活动时间:

　　20_.10.30(拟定)

　　五、活动地点:

　　田径场

　　六、组织机构:

　　体育学院

　　七、活动形式:

　　1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;

　　2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;

　　3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;

　　4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;

　　5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;

　　6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。

　　八、活动流程:

　　大赛筹备及宣传

　　前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。

　　中期:这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

　　后期:活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　宣传方式:

　　1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。

　　2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。

　　3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并对活动进行跟踪报道。

　　可行性分析:

　　通过这次“友谊，从运动开始”的活动，是体育学院全体10级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛，按胜负积分排名)

　　比赛时间:

　　8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm

　　活动项目:

　　1、齐心协力

　　规则:参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。

　　2、搬运工

　　规则:参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。

　　3、“_背瘸子”

　　规则:参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。

　　4、赶猪跑

　　规则:一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。

　　5、吹泡泡

　　规则:一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。

　　6、行路难

　　规则:三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。

　　7、一队造句

　　规则:第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。

　　8、倒着说

　　规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾--参赛人员:腾奔马万)，每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。

　　九、注意事项:

　　1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整;

　　2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;

　　3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与8点前到指定位置集合;

　　4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。

　　十、活动效果:

　　推

2023团日活动策划方案

2023团日活动策划方案（精选21篇）

　　活动一：团、校知识竞赛

　　一、 活动主题：跟着团走

　　二、活动背景：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天

　　三、活动目的：利用团活动调动同学们的'激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在以后的日子里努力学习、工作，创造属于自己的成绩!

　　四、 活动时间：20__年4月8号

　　五、 活动对象：电子114班全体同学

　　六、 活动地点：学校

　　七、 活动内容：“团”、“校”知识竞赛

　　八、 活动流程：

　　1.策划阶段：4月1号~4月5号

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素

　　2.准备阶段：4月6号~4月7号

　　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　　3.活动分工如下：

　　① 活动负责,主要有班级宣传

　　② 班级征集活动自愿者

　　③ 活动所需要道具，此项由班委负责统一准备，包括帐篷、桌椅的租借等。

　　④ 活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

　　九、 活动形式：

　　主要是通过选择题形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参与，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得精美小礼品，答错了我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深入的了解。

　　十、 活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。

　　②4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。

　　③活动开始后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动进行时全体同学应遵守基本的道德规范及公共意识。

　　⑤ 活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分

　　⑥ 活动总结由班团支书负责。

　　十一、 经费预算：

　　笔：50元 团徽：50元 卡纸、饰物等：20元

　　共120元。

　　活动时间：20__-11-14(星期五)13：00-18：00

　　活动地点：东莞市科学技术博物馆

　　活动内容：参观东莞市科学技术博物馆的展厅、ima_球幕影院

　　活动意义：东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前，现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异，更能让大家对改革开放以来，东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

　　活动任务分配：

　　1分组：按团日活动讨论小组分组;

　　2申请科技馆免费门票：班长负责与科技馆沟通;

　　3向系

　　团总支借团旗、团徽：邓宇亮负责申报;

　　4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

　　预算: 往返车费&球幕影院门票： rmb 600.0

　　活动背景：

　　20__年，是中国改革开放___周年重要的里程碑，无以伦比的__冬季奥运会就在首都北京举行;对东莞来说，20__年，是东莞成立地级市的第__年，意义深远。为了在全院掀起__热潮，全面活跃校内基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力，积极引导莞工青年学生在改革开放__周年的新起点上进一步解放思想，勇担强国使命，立志成长成为一个有理想、有志气、有作为的当代大学生，我校团委下达了开展“__”主题团日活动。

　　为积极响应院团委的号召，加强同学们的团员意识，弘扬“关爱、信任、团结”的精神，增强本班团支部的内部建设，本团支部决定开展“在莞工读书，为东莞增色”主题团日活动。

　　活动目的：

　　1、使参与本次活动的本团支部所有团员对所就读的城市――东莞的经济、科技发展有个更深刻、更全面的认识;

　　2、现正值东莞进入经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。借此次活动，让同学们深入了解____精神，更加了解和关心时事，提高同学对社会热点的关注;

　　3、凭借此次活动，增强团支部的凝聚力，构建和谐班级。并通过活动的开展和成果展示在校内树立国贸二班团支部的良好形象，展示我支部的精神风貌;

　　4、让各团员在活动中认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。在活动中深刻体会当代大学生肩负的重任，立志成才;

　　5、通过活动，提高团员自我动手能力、组织能力、协作能力和创新能力，全面锻炼团员各方面综合素质。

　　活动主题： 在莞工读书，为东莞增色

　　活动参与对象：国贸二班全体同学

　　活动时间：

　　活动地点：东莞理工学院松山湖校区、东莞市科学技术博物馆

　　活动策划人：

　　活动具体内容及安排：

　　活动一：动员大会

　　活动时间：

　　a主持人开始主持;

　　b团支书介绍活动内容、详细说明活动意义、目的;

　　c班委呼吁大家积极参加;

　　d全体同学进行讨论、沟通、交流;

　　f班委讨论活动细节、注意事项。

　　活动概述

　　名称：岁月如歌感谢恩师

　　目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

　　意义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献

　　的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。

　　主题：桃李满天下，恩情似海深

　　内容：“师生情”签名

　　“我最想对老师说的一句话”展板

　　“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

　　“亲力亲为”实际行动

　　“赞恩师”歌诵

　　参加对象：建筑工程系系全体同学

　　时间：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地点：北区主楼前(签名、展板)

　　主办单位：建筑工程系团总支学生会

　　承办单位：建筑工程系学生会学习部

　　协办单位：建筑工程系学生会其他各部

　　活动安排

　　第一篇、“师生情”签名

　　准备：写有“老师，祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支

　　时间：九月十日中午12:30

　　地点：北区主楼前

　　方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第

　　二十六个教师节。

　　清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。

　　(文艺部和监察部)

　　第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板

　　准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷

　　时间：九月九日—九月十日

　　地点：北区主楼前

　　方案：

　　1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容

　　2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条

　　3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

　　4、九月十号中午将展板置于主楼前

　　清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员

　　将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)

　　第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

　　准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知

　　时间：九月八日—十月八日

　　方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱

　　第四篇、“亲力亲为”实际行动

　　准备：统计办公室数量、老师用车数量……

　　时间：九月六日—九月十日

　　地点：待定

　　方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)

　　第五篇、“赞恩师”主题班会

　　准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求

　　时间：九月十日晚自习

　　地点：各班自习室

　　方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》

　　活动主题：庆祝教师节主题团队活动

　　求真务实，战胜自我

　　报送单位：昌平区大东流中学共青团

　　报送时间：20xx年9月

　　“求真务实，战胜自我”庆祝教师节联欢会

　　自20xx年9月开始，大东流中学每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。

　　随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。

　　因此，校长郑维杰为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

　　在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的家园。

　　本次联欢会节目包括歌曲、小品、相声、朗诵，中间穿插3个游戏，“绕口令”、“猜词”和“嗑瓜子”。联欢会开始第一项是奏国歌，在这个自己动手装饰的两间屋子的简陋礼堂里，雄壮的歌声下教师们坚定的表情，是对于祖国的深深情谊。第二项由工会吴主席代替学校致辞，带去对于教师及默默支持教师工作的家庭成员的祝福。第三项是教师们自己编的节目，虽然人少，掌声不能显得特别热烈，但是心情是无比快乐的，为台上演出教师送去的我们从校园中自己采摘的鲜花，代表我们的心意。歌曲“朋友”、“打靶归来”，朗诵“卜算子_咏梅”、“雪化的快乐”，小品“你酸我也酸”，相声“猜字”等把联欢会一次次推向高潮，最后共青团集体为所有老师献上了合唱“明天会更好”，祈祷教师们拥有更加美好、灿烂的明天。

　　青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。

　　一、活动背景

　　回顾这__年，中国发生了翻天覆地的变化，在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明，中国不再是落后的农业大国，而是在慢慢地改变这种状态，屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉，向世界表明中国将与世界同行。

　　作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神，发扬中华民族的优良传统，还要以身作则，用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人，使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象，相反它是具体的，我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们，祖国给了我们骄傲，所以我们要用我们的实际行动去感恩，感谢我们的母亲!

　　二、活动目的

　　希望通过此活动，有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育活动，争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想，更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切，好好学习，报效祖国。活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁

　　荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

　　三、活动主题

　　忆苦思甜，感恩祖国

　　四、活动时间

　　20__年11月28日下午13：40-14：25

　　五、活动地点

　　505教室

　　六、参与对象

　　20__级__班团支部全体成员

　　七、活动内容概要

　　本次团日活动紧密结合爱国主义精神，以感恩祖国为核心开展相关的活动，以下是__级__班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。

　　1、唱国歌。由主持人宣布活动开始，同学们全体起立，奏中华人民共和国国歌，同学们随着音乐歌唱祖国。

　　2、重温历史。主持人讲述12.9大学生运动事迹的起因，经过和结果。

　　3、播放视频。“民族巨浪”，让同学们重温那段心酸的历史。

　　4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》

　　八、活动前期准备阶段(11月17日-11月26日)

　　活动形式、内容讨论和确定工作

　　(1)班委明确团日活动的主题，确定活动形式、时间和地点。

　　(2)由学习委员做好记录，一边会后制作活动简报。

　　(3)生活委员负责活动会场布置。

　　(二)活动的开展阶段(11月28日)

　　按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

　　1、主持人宣布活动开始，全体起立唱国歌。

　　2、主持人讲述12.9大学生运动事迹，并播放纪录片。

　　3、诗朗诵《倾诉与歌唱》

　　4、活动结束，请班主任点评

　　九、活动工作人员安排。

　　1、活动总负责人：

　　团支书___负责策划书的书写;

　　组织委员__负责PPT的制作。

　　2、活动的其他负责人：

　　组织委员___负责主持班会的进行;

　　宣传委员__负责黑板报的绘制;

　　学习委员___负责活动记录。

　　一、活动主题

　　感恩教师节

　　二、活动目的

　　1.表达同学们对老师的感激之情;

　　2.增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处;

　　3.作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;

　　4.丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。

　　三、活动时间及地点

　　本次活动将于20xx年9月9日19:00在GJ1604进行

　　四、活动内容

　　由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定(以积极向上、感恩老师为主)，按照抽签顺序依次进行朗诵

　　五、活动流程

　　活动前期：

　　1.本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序;

　　2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。

　　活动当天：

　　1.在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师教师节快乐

　　2.下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐

　　3.活动当天晚上班长通知活动即将开始;

　　4.文艺委员主持并宣布活动开始;

　　5.按照抽签顺序依次进行朗诵。

　　六、活动预期效果及经费预算

　　1.各小组准备充分，活动正常进行

　　2.同学们积极参与，气氛融洽

　　经费预算：(省)

　　七、应急预案

　　1.如在活动中某一小组未能按顺序朗诵，则灵活安排其他未朗诵的小组进行朗诵;

　　2.如活动进行当天晚上学院有其他安排，则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。

　　3.若活动超时，打扫卫生的阿姨出现阻挠，各负责人应礼貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等

　　八、活动对象及活动主要负责人

　　活动对象：生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师

　　主要负责人：生科二班团支书及各个班委

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动_周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　　三、活动时间

　　4月中旬――五月

　　四、活动内容

　　1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

　　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动_周年文艺汇演

　　3、“关爱春天”绿色志愿活动

　　五、系列活动流程

　　1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　　2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

　　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

　　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动x周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　　8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

　　一、活动名称

　　XX学院城市学院“‘勿忘国耻，珍爱和平’——纪念抗战胜利七十周年”主题团日活动

　　二、活动选题

　　(一)选题范围。活动选题共有六项，包括：1.抗战主题演讲;2.抗战历史分享;3.历史资料研讨;4.“反法西斯”主题辩论赛; 5.博物馆参观学习;6.自选。

　　(二)选题程序。各团支部可选取其中一个主题方向策划方案，报所在系团总支审核同意后方可开展，活动结束后由系团总支整理总结材料报院团委进行备案。

　　三、活动开展时间

　　20xx年5月10日—6月8日

　　四、活动对象

　　全院基层团组织

　　五、推进步骤

　　(一)动员阶段(5月10日—5月15日)：在院团委的统一工作部署下，各级团组织迅速行动，对活动进行全面动员和具体部署。

　　(二)宣传阶段(5月16日—5月20日)：各级团组织进一步加大宣传力度，通过网站、微博、广播、宣传横幅、宣传板等载体，向广大团员青年宣传“勿忘国耻，珍爱和平 ——纪念抗战胜利七十周年”主题团日活动，充分调动广大团员青年参与的积极性。

　　(三)组织开展阶段(5月21日—6月4日)：各团支部紧密围绕活动主题，根据方案开展活动，结合本单位的工作与专业实际，开展形式多样、富有青春活力的主题团日活动，形成全团活跃、上下联动的新局面;各团总支对活动进行跟踪指导，院团委组织部对活动情况进行监督抽查;各团总支、团支部及时向院内各类宣传载体发布活动信息。

　　(四)总结阶段(6月3日—6月8日)：各团支部做好活动总结工作，撰写总结材料，并及时上交本系团总支负责人处，以团总支为单位统一向院团委组织部提交总结材料，院团委组织部相关人员将对各团支部总结材料进行审核评定。主题团日活动的开展情况将作为各团总支、团支部工作考核的重要参考依据。

　　六、有关要求

　　(一)加强组织，认真指导。主题团日活动是我院校园文化建设的重要组成部分，是团员生活的重要载体。各系团总支要充分认识活动的重要意义，要指定专人负责并认真指导好本系基层团支部参加活动，重点加强思想引领，活跃基层团工作，促进基层团组织建设。

　　(二)加强监督，狠抓落实。各系团总支要积极深入团支部一线，加强对活动的督促和指导，各系活动负责人要针对不同年级、不同专业进行针对性的指导;要对活动情况进行监督检查，并及时通报监督检查情况。

　　(三)力求创新，增强实效。各系团总支要深入到各支部中指导开展团支部会议，既做好监督，又要当好参谋。要善于调查研究、学习借鉴，使活动更加贴近青年，体现团员青年的作为。以支委集体组织策划方式，多分工、多合作。

　　(四)精简数量，提升质量。坚持“提质减量”原则，各系团总支要认真审核各团支部的主题团日活动方案，避免活动形式主义、走过场的情况出现，要提议和指导开展形式新、针对性强的活动。

　　(五)加强总结，务求实效。要分阶段认真总结活动开展情况，逐步提升水平，巩固预期成果。各系团总支要注意及时收集活动过程中的新闻稿件、活动心得、总结报告、图像与视频资料等总结材料，并于6月8日前交至院团委组织部。

　　为纪念中国共产党成立100周年，进一步加强我局党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践重要思想的自觉性，局党委决定，在“七一”期间开展以庆祝建党100周年为主题的系列活动，具体安排意见如下：

　　一、指导思想

　　本次活动以党的十九大、十三届三中全会精神为指导，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。

　　通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为促进经济社会发展、构建和谐工商做贡献，向党的生日献礼。

　　二、活动内容及时间安排

　　1、建“百年党史”专栏书柜。

　　(6月底前建成)结合党建党史历程，以“庆祝建党100周年”为主题建设本局党建馆，展示100年来党

2023团队活动方案

2023团队活动方案（精选20篇）

　　一、游戏名称：循环相克令

　　用具：无

　　人数：两人

　　方法：令词为“lie人、狗熊、抢”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——lie人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;抢的动作是双手举起呈手强状。双方以此动作判定输赢，lie人赢枪、抢赢狗熊、狗熊赢lie人，动作相同则重新开始。

　　兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

　　缺点：只是两个人的游戏

　　二、游戏名称：解手链

　　形式：10人一组为最佳

　　时间：20分钟

　　材料：无

　　适合对象：全体人员

　　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

　　操作程序：

　　1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

　　2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

　　3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

　　4.如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

　　讨论：

　　1.你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱?

　　2.当解开一点以后，你的想法是否发生变化?

　　3.最后问题解决以后，你是否感觉很开心

　　三、游戏名称：瞎子走路

　　游戏方法：两人一组(如A和B)

　　A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。

　　如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

　　然后交换角色，B闭眼，A指引B

　　分析：

　　1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

　　2.作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。

　　四、游戏名称：串名字游戏

　　游戏方法：

　　小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是后面的，第三名队员说：我是后面的后面的，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

　　五、游戏名称：蒙眼作画

　　教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

　　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

　　目标：

　　1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

　　2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

　　规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

　　讨论：

　　1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?

　　2.怎样是这些工作更容易些?

　　3.在工作场所中，如何解决这一问题?

　　变化：

　　1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

　　2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.

　　本年度，区教育局在“深化课改大面积提高教学质量”的工作中，提出了基于问题探究式的管理思路，反思我校近两年的课改实践工作，我们深刻地认识到：随着形势的发展，教师不断地更新观念、快速地提升专业能力是课改深化的关键，在雷锋小学构建学习型团队是提升教师专业素质的有效途径。

　　一、活动目的：

　　学校的发展是以教师发展为基础的，只有教师发展才能促进学校发展。我校是一所拥有较高政治荣誉的学校，创办名优特色学校是我们的目标。学校**年新建校舍，硬件设施和网络设备居全区先进水平。校园环境优美，办学条件优越，德行兼备的教师队伍为学校的发展做出了突出的贡献。

　　我校现有教师72人，其中省级骨干教师1人，市级骨干教师7人，区级骨干教师15人，骨干占教师总数的35%，这一比例居全区较高层次。但是同区内的名优大校比较，区域范围内，我校的骨干中缺少学科尖子，骨干要成为名师还需大幅度提高自身的专业水平。名师创名校、名校育名师。目前，雷锋小学需要培养名优教师。

　　因此，我们以构建骨干教师学习团队为途径，通过团队学习，促使骨干教师不断地更新观念、攀升业务新高峰，并充分发挥其示范、辐射的作用，使之成为学校深化课改实践的领跑人，成为雷锋教育品牌的主力军。

　　二、活动思路：

　　我们本着求真务实的态度，转换视角，更新观念，以23位骨干教师为成员，组建学习型教师团队。营造氛围，促进教师实现从“要我学”到“我要学”的根本转变，使教师的学习伴着专业发展，随着课改深化进入可持续发展的新阶段。

　　（一）活动目标：

　　我校立足两个“新突破”培养骨干教师，即自身成长新突破和辐射引领新突破。要培养出一支站在课改前沿领域，师德高尚、理念超前、问题意识强、善于研究、敢于实践、乐于创新的骨干教师队伍，引领青年教师共同成长，使学校教学工作整体水平提高一个层次，为今后组建其他学习团队提供经验。

　　（二）组建团队

　　我校以人为本，在尊重教师个人意愿、自主发展目标的前提下，打破传统的“以学年、学科为单位的基层教师教研、培训的固定组织形式”，组建骨干教师学习型团队，制定团队学习方案和团队学习计划。

　　雷锋小学骨干教师学习团队组织机构

　　组长：孟秀琴

　　副组长：韩金玲张艳韩晓辉

　　负责人：马冰玉于淑清

　　成员：23位骨干教师

　　（三）具体安排：

　　团队在学习与实践的过程中，注重发挥其自身学习、研究的主体作用，以点带面，引领其他教师共同提高。学习过程体现“四个结合”：即理论学习与实践体验相结合；个案反思与课题研究相结合；团队学习与专家引领相结合；团队教研与广泛参与相结合；其活动的基本模式为：确定主题――理论学习――行动研究――案例分析――反思总结。

　　1.确定主题

　　依据骨干教师课堂教学的实际情况，确定本年度学习主题是《转变学生学习方式的研究》，主要包括转变学生学习方式的意义、转变学生学习方式的方法策略、转变学生学习方式的实践尝试等三方面内容。

　　2.理论学习

　　学校为团队学习创造一切机会，提供一切条件。为保证学习效果，切实提升教师理论素养，学校决定采取如下措施：

　　学习时间：每隔周三15：00――17：00

　　学习内容：围绕研究主题的相关内容

　　参加人员：团队成员、青年教师

　　学习形式：专家讲座、专题研讨、学术沙龙、课题研究等

　　效果考核：学习笔记、心得体会、课堂反馈、论文撰写

　　3.行动研究

　　团队行动研究重点体现理论与实际的紧密联系，围绕主题内容，结合理论学习收获，针对教学中出现的疑难困惑进行实践、探索，研究。同时依据骨干教师的发展需求和引领要求，采取以下行动方式：

　　结对引路

　　学校为骨干教师聘请教学专家、教研员或知名教师做引路人，定期请名师、名校长来校讲座、讲课、听课，以专题辅导、现场评课等形式指导团队教学实践中遇到的困惑问题。另外，在每月最后一周的周五，团队集中交流学习收获，负责人进行整理后，在校园《课改通讯》上发表，供全校教师学习。以此扎实有效地实践高水平专业引领，快速提升团队教师的专业技能。

　　定尺压担

　　学校在对原有师徒合同重新修定后，将为每一位骨干教师重新认定一位徒弟，签订师徒学习合同，制定徒弟的成长目标与成长计划，把徒弟的成长情况作为考核骨干教师学习效果的重要指标。同时，明确要求每月的第一周为骨干教师教学开放周，第二周为青年教师教学开放周，教师需提前将上课内容呈报教导处，教导处将授课日程表公布在校园网上，骨干与青年教师互听、互评，在集体备课时研讨交流，以此实现校内学科专业引领，互动提高。

　　搭台给果

　　学校集中安排时间，创设条件为团队搭台展示学习效果。7月份展示阶段学习成果，11月份展示年度学习成果。展示内容与展示形式由团队教师自行设计，如展示学习档案、团队专题论坛、教师代表的课堂教学、说课和评课、论文宣讲、学习研究成果介绍等。学校要依据相关制度及奖励措施对团队优秀教师进行表彰和奖励，以此激发教师持久的学习热情，促进教师养成主动学习的好习惯。

　　4.案例分析和反思总结

　　案例分析和反思总结是伴随每一次行动研究之后的思考性学习活动。，要求团队教师，紧密结合年度研究主题将每一次教学实践中的有价值的案例进行认真积累，团队负责人审阅后，选出有代表性的案例，组织集体分析与研究，并反思个人的发展情况，不断总结学习收获。此项学习活动，结合实际工作情况，每月安排一次，并以此活动为载体，促进教师养成主动探究的意识与习惯。

　　三、活动保障

　　组织管理：

　　团队将由校长总领导，副校长分管，负责人具体实施。校长负责对团队进行宏观指导，以确保团队学习任务落到实处；副校长要经常研究解决学习过程中所遇到的问题。负责人确定学习内容、组织学习及问题、情况、意见的反馈。

　　档案管理：

　　建立团队教师的成长档案，将每位教师参加学习的内容与学时完成情况及时记录在案，便于查阅、分析、比较、评价，真实客观地反映教师的学习效果，增强教师学习的内驱力，以利总结规律性的经验。

　　制度管理

　　学校实行激励与制约相结合的管理机制，为增强学习的实效性，依据实际情况，我校将制定如下制度：《骨干教师学习型团队学习制度》、《骨干教师团队档案管理制度》，《骨干教师学习型团队考核评估制度》等。各项制度的建立与完善，确保团队学习能够健康持续开展。

　　考核管理

　　在充分尊重教师的独创性与差异性的前提下，考核以团队教师的自评为基础，依据档案内容及平时表现，采取团队汇报、成员答辩，小组评议确定成绩的操作规程，对团队成员进行民主和谐的评价，反馈意见，提出建议。

　　经费条件保障

　　学校将采取有效措施，广开渠道，积极筹措经费，为学习型团队提供一定的专用资金，创造外出学习的机会，提供多种服务。

　　信息资源保障

　　为满足教师的学习需要，学校还将投资购买、录制、下载大量优秀的课件、教学录像、教学参考资料、电子题库等信息软件，为教师开展网上学习提供坚实的物质基础，并将逐年加大投入，加强学校信息化建设。

　　我们将认真执行活动方案的具体安排，开展学习活动，争取最有效的学习效果。经校领导研究，结合骨干教师学习团队的讨论意见，我校拟定于20xx年11月通过文本材料及实践能力展示，接受有关领导及专家的验收。

　　一、 活动宗旨：

　　1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

　　2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

　　3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;

　　4 、 休闲娱乐，缓解工作疲劳。

　　二、 活动对象：

　　明芯微电子 全体同仁

　　三、 活动时间：

　　三天二晚

　　四、 活动主题：

　　蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

　　五、 活动主办：

　　行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

　　动的组织实施)

　　旅行社(网提供的导游服务)

　　六、 旅游线路：

　　第一天： —— q (乘飞机) ——酒店入住

　　第二天： 鹿回头山顶公园 —— 大旅游区 —— 天涯海角——晚餐

　　第三天： 游览世界小姐选美总决赛会址：美丽之冠 —— 亚沙滩 —— 蜈支洲岛 ——乘机回

　　七、 费用：

　　1 、价格 ： 2210 元起 / 人;

　　2 、费用包含：

　　( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 )2 晚未挂牌五星酒店住宿(含政府调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。

　　3 、公司费用预算

　　公司总人数 45 人× 2210 元 / 人=99450 元

　　八、 其他说明：

　　网预订电话

　　一、活动目的：

　　冬去春来，又逢一年一度的学习雷锋精神活动的高潮阶段，今年是老一辈革命家集体发出向“雷锋同志学习”纪念活动46周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，为弘扬这一精神，加强公民思想道德建设，继承和发扬爱国主义传统，学校拟在三月份开展学习雷锋精神系列活动，号召全体学生学习雷锋精神，增强学生的助人为乐精神，改善学生的学习态度，培养学生的社会责任感，改变学生的生活观念，并对广大青少年学生进行爱国主义、集体主义的教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　二、活动时间：**年3月

　　三、活动主题：扬雷锋精神 建和谐文明校园

　　四、活动内容：

　　（一）举行以学雷锋为主题的升旗仪式

　　时间：3月5日（星期四）7：40分

　　形式：通过“国旗下讲话”环节，由学生代表向全校师生发起“向雷锋同志学习”倡议，大力宣传雷锋事迹，营造教育氛围。

　　（二）举行“文明单位文明行”―未成年人思想道德建设系列活动启动仪式（时间：3月5日下午）

　　启动仪式后，开展“美化校园”、“爱心献社会”等实践活动，组织全体师生在校园内及校园周围、驻地马路绿化带进行白色垃圾清理。

　　（三）各班开展“学雷锋，树典型”主题班会，各班主任做好班会记录并于3月10前上交政教处。

　　（四）3月8日是国际劳动妇女节，各班开展感恩活动，感谢老师之情，感激父母之恩。学校开展“感恩父母”主题征文大赛，题目自拟，每班选出一篇优秀作品于3月12日前上交政教处，组织参加日照市“感恩父母”教育主题活动。

　　（五）开展“3・12”义务植树和“3・15”维权系列活动（具体活动学校另行通知）

　　（六）各班出一期有关雷锋精神主题黑板报。

　　要求板报内容丰富，形式多样，主体鲜明。学校将在3月18日组织人员进行检查评比。

　　（七）开展“学雷锋，树新风”手抄报的评选活动。

　　由六年级学生参与，各班自评出5副作品于3月20日前上交政教处，学校再评选出部分优秀作品，在学校宣传栏内展览。

　　（八）开展“学习雷锋，告别不良行为”活动。

　　1、不乱丢垃圾，主动捡去地上的垃圾，不在教学楼吃零食；

　　2、不在校内吃口香糖，不乱吐痰，主动清理地面、墙壁的污垢；

　　3、不践踏花草，不毁坏校园绿化；

　　4、在校期间不喝酒、不吸烟，不携带管制工具、手机等进入校园；

　　5、单车要摆放整齐，不骑英雄车，不在校园内、教学楼上追逐打闹。

　　（九）以班级为单位组织“学雷锋”比赛活动

　　1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不吃或少吃零食。

　　2、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。

　　3、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学校氛围。

　　4、积极参加“美化校园、爱心献社会”等实践活动。

　　（十）开展“学习雷锋事迹”评选活动

　　1、及时登记好本班典型事例，并写好表扬稿上交政教处进行表扬；

　　2、各班写好 “学习雷锋活动月” 总结，并将材料上交到政教处；

　　3、评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人参加学校“学习雷锋活动月”活动的先进评选。

　　4、根据各班活动的开展，评选出“学习雷锋活动月”活动先进班级、文明班级。

　　通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。

　　为进一步加强队伍建设，提高全体机关公务员的政治业务素质。区局决定，从现在起至年底，在机关公务员队伍中开展“队伍建设年”活动，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的xx大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，深入开展争创“四个一流”活动，切实提高围绕中心、服务大局的能力，切实提高关注民生、服务民生的能力，切实提高执法执纪、依法行政的能力，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法行政队伍，为实现司法行政事业又好又快发展提供坚强保证。

　　二、工作目标

　　通过开展“队伍建设年”活动，全面加强思想建设、业务建设、制度建设、领导班子建设、党风廉政建设和长效机制建设，抓教育促工作、促发展、促建设，提高执法执纪水平;建立和完善队伍建设的长效机制，不断提高依法行政能力、服务大局能力、履行岗位职责能力;坚持用制度管班子、管队伍、管工作、管作风，推动司法行政工作不断上新台阶。

　　三、活动内容

　　开展“队伍建设年”活动，要坚持体现时代性、把握规律性、富于创造性的原则，努力实现在提高队伍能力素质上出成果，在打造“六型”机关上出成果。重点抓好以下七个方面：

　　一是加强领导班子建设，不断提高依法行政、执法执纪的能力。严格领导班子民主生活会和领导干部双重组织生活制度，加强领导班子民主集中制建设，不断提高领导班子抓落实出成果的能力，抓稳定促发展的能力，抓班子带队伍的能力，驾驭全局、解决复杂问题和应付突发事件的能力，提升领导班子的凝聚力和战斗力。

　　二是强化队伍建设，全面提高综合素质。贯彻落实《公务员法》及培训、交流、激励、奖惩、监督等配套法规，进一步完善机关公务员的日常考核、考勤、请销假等制度;以岗位、职责、业绩为重点，深化工作目标绩效考评工作，完善考评的办法和程序，保证绩效考评的针

　　对性和有效性;建立社会主义法治理念教育的长效机制，把执法责任、执法质量、执法监督、执法信息化管理以及执法教育培训等建设纳入社会主义法治理教育之中;加强社会主义荣辱观教育，加强职业责任、职业道德、职业形象教育，进一步完善队伍建设的长效机制，不断提高干部队伍的素质和能力。

　　三是加强大教育培训工作力度，注重教育培训的实效。把干部队伍的教育培训放在更加重要的位置上，以提高素质、培养能力、运用实践为目标，以基本知识、基本技能和基本职业道德风范为重点，科学制定教育培训方案，强化专业知识、法律应用、管理技能、规范执法等方面的培训，进一步突出行为特色，形成多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。大力改革、完善培训方式、管理方式，建立体会交流制度、辅导分析制度，完善考勤登记制度、培训激励制度。

　　四是加强和改进思想政治工作，充分发挥先进典型示范作用。组织全体机关公务员认真学习贯彻党的xx大精神，深入开展社会主义法治理念教育，巩固“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动成果，促进公务员队伍思想政治建设和执法执纪水平不断提高。创新思想政治工作载体，深入开展争创“四个一流”活动，丰富思想政治教育内容，以巩固党的先进性教育成果为重点，深入开展“共产党员工程”主题实践活动，全面加强党的先进性建设。进一步规范党支部工作制度和程序。以庆祝建党87周年为契机，强化先进典型的示范作用，坚持用模范人物的先进事迹鼓舞斗志，使广大机关公务员在日常工作和生活中学有榜样、做有方向、赶有目标，弘扬优秀典型的先进事迹。

　　五是加强党风廉政建设，确保党风廉政建设责任制落实。进一步加强领导干部廉洁自律工作，落实一岗双责制，严格贯彻执行“双六条禁令”;深入开展理想信念、从政道德和警示教育等活动，强化惩防体系建设，继续健全和完善用制度管人管事的工作机制，认真开展行政、执法、效能监察工作，不断推进党风廉政建设的健康发展，确保实现领导干部和机关公务员队伍零违纪目标。

　　六是加强机关作风建设，树立优质、高效、和谐的良好形象。继续开展机关纪律作风建设考评活动，建设工作秩序井然、办公环境整洁、风气文明健康的和谐机关。以公文写作、服务效率、敬业精神、履行岗位职责、树立职业道德风范等内容为重点，深入开展局机关公务员的岗位练兵活动。抓好机关学习日安排，制定切实可行的学习计划，举办各种系列知识讲座，不断提高机关公务员理论素养和文化品位。加强机关和谐文化建设，创新活动载体，组织开展丰富多彩的文体活动，营造“知司法、想司法、爱司法、强司法”的浓厚氛围。

　　七是全面加强司法行政基层基础工作，扎实开展基层基础年活动。区局决定，今年在各司法所开展“基层基础年”活动，并专门制发了活动方案。开展“律师服务管理年”和“公证服务管理年”活动，全面加强法律服务建设和规范管理，并以正式文件下发。区局要求，各司法所、区管律师事务所、公证处要认真贯彻有关文件精神，把班子队伍建设列入重要议事日程，切实加强基层基础工作，切实提高法律服务人员的政治业务素质、职业道德素质，提高队伍规范化水平，切实实现法律服务的拓展和规范，为全市的政治建设、经济建设、文化建设、社会建设提供优质高效的法律服务。

　　四、方法步骤

　　“队伍建设年”活动分四个阶段进行。

　　第一阶段：动员部署阶段(3月上旬)

　　区局将召开会议，就开展“队伍建设年”活动进行专题部署。各单位、各部门要按照区局的总体部署，召开动员会，做好思想发动，制定具体实施方案。要提高对“队伍建设年”活动重要性、必要性的认识，增强自觉性和责任感，确保机关公务员都能够始终以饱满的热情、良好的精神状态，积极投入到“队伍建设年”活动的实践中去。此阶段还要为每名机关公务员建立参加“队伍建设年”活动的个人档案。

　　第二阶段：集中学习阶段(3月中旬至5月上旬)

　　各单位、各部门要制定“队伍建设年”活动的学习计划和学习内容，并保证学习时间。学习的基本方式是集中学习、个人自学、集体讨论、讲课辅导等，适时组织政治理论和业务技能的相关考试。

　　1、政治理论学习。重点是党的xx大报告、新党章、社会主义法治理念、在第xx届中央纪委第二次全会和全国政法工作会议上的讲话，在全国政法工作会议上的讲话，吴爱英同志在全国司法行政会议上的讲话等。要对不同部门、不同层次的干部提出不同的学习要求，每一名领导干部和机关公务员都要有学习笔记，并写出联系自己思想和工作实际的体会文章，以提高学习的针对性、实效性。

　　2、业务知识学习。在认真学习《公务员法》相关法律法规的基础上，各单位、各部门要紧密结合自身工作的实际，根据全年学习计划，进行业务知识专业技能的学习培训，做到有组织、有内容、有笔记、有心得、有讲评、有座谈交流。

　　第三阶段：主题实践阶段(5月中旬至11月底)

　　1、强化实践。各单位、各部门要围绕“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”的总体要求，开展系列主题实践活动;局机关要针对如何更好地依法行，切实提高服务质量、服务效率，遵守纪律、树立形象开展好岗位练兵活动，围绕打造“六型”机关的目标，举办丰富多彩的系列讲座和演讲、知识竞赛等活动。

　　2、查找差距。各单位、各部门在集中学习和主题实践活动的基础上，采取对照检查、内部进行评议，问卷调查等形式，广泛征求工作意见，认真查找不足，主要查找“六个个问题”：一